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    16．下列对相关知识的归纳中，全部正确的是（　　）
    A．地壳中含量最多的金属元素是铁元素，微量硒元素可以防癌，过量的硒会致癌
    B．误服重金属盐中毒，马上服用蛋清可减轻毒性稀释浓硫酸时，要把水注入浓硫酸中
    C．我国化学家张青莲创造了“联合制碱法”俄国科学家门捷列夫发现了元素周期律
    D．对化石燃料进行综合开发可提高其利用率，氢气燃烧放热多、无污染，被称为“绿色能源”

    分析 A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素；
    B、稀释浓硫酸时，要“酸入水”；
    C、我国化学家侯德榜创造了“联合制碱法”；
    D、对化石燃料进行综合开发可提高其利用率，氢气燃烧放热多、无污染，被称为“绿色能源”．

    解答 解：A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，错误；
    B、稀释浓硫酸时，要“酸入水”，错误；
    C、我国化学家侯德榜创造了“联合制碱法”，错误；
    D、对化石燃料进行综合开发可提高其利用率，氢气燃烧放热多、无污染，被称为“绿色能源”，正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，可依据已有的知识解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．相同的元素可以组成不同的物质，如蔗糖（C12H22O11）、酒精（C2H5OH）、醋酸（CH3COOH）、碳酸（H2CO3）四种物质的组成元素相同，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．四种物质中，只有碳酸（H2CO3）不属于有机物
    B．酒精既是一种溶剂，也是一种重要的燃料
    C．蔗糖、醋酸分子中氢、氧原子个数比都为2：1
    D．蔗糖由12个碳原子、33个氢原子、11个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．水和空气都是人类重要的资源．
    （1）水曾被误认为是一种“元素”，下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是AC．
    A．氢气在氧气中燃烧    B．水的蒸发   C．水的电解
    （2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，在日常生活中，人们常用加热煮沸的方法来降低水的硬度．
    （3）水的酸碱度会严重影响农作物的生长，下列方法能测定水的酸碱度的是（填序号）③．
    ①紫色石蕊   ②无色酚酞  ③PH试纸 ④紫色石蕊或者无色酚酞
    （4）人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天，我国是一个水资源短缺的国家，因此我们要节约用水，提高用水效率，请你提出一条节约用水的措施淘米水浇花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．规范的操作是实验成功的前提．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．将实验过程中剩余的试剂丢弃是浪费行为．所以，实验结束后，都应回收并放回原试剂瓶
    B．为了防止液体滴到试管外部，滴管应伸入试管内小心滴加液体
    C．用干燥pH试纸来测定溶液的酸碱度
    D．没有腐蚀性的药品可直接放在托盘上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量
    E．取用液体药品时，要把瓶塞倒放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外
    F．用试管夹夹持试管给液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．2017央视调查：90%的白血病患儿，家中曾在半年内做过装修，苯（C6H6）和甲醛（CH2O）都是室内装修导致的室内污染物质，它们来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料．下列说法不正确的是（　　）
    A．苯和甲醛都属于有机物
    B．苯和甲醛都是对人体有害的物质
    C．碳元素质量分数：CH2O＞C6H6
    D．苯和甲醛完全燃烧都生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛，以菱镁矿（主要成分为MgCO3，含少量FeCO3，其他杂质不溶，也不参加反应）为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下：

    资料：①不同氢氧化物沉淀的pH范围：
    氢氧化物Fe（OH）3Mg（OH）2
    开始沉淀的pH1.58.6
    完全沉淀的pH3.211.1
    ②硫在常温下是一种淡黄色固体，硫的熔点约为115.2℃，沸点约为444.7℃；
    ③高锰酸钾溶液只吸收SO2，不吸收CO2；
    ④碱溶液既吸收SO2，又吸收CO2．           试回答下列问题：
    （1）MgCO3与稀硫酸反应的化学方程式为MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑．
    （2）加入H2O2目的是在酸性条件下将FeSO4氧化成Fe2（SO4）3，同时生成水，发生反应的化学方程式为2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2（SO4）3+2H2O．
    （3）加氨水调节溶液的pH约为4的目的是使铁离子完全转化成氢氧化铁沉淀，反应的化学方程式为Fe2（SO4）3+6NH3•H2O=3（NH4）2SO4+2Fe（OH）3↓．
    800℃
    （4）煅烧过程存在以下反应：
    2MgSO4+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2MgO+2SO2↑+CO2↑
    MgSO4+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$MgO+SO2↑+CO↑   
    MgSO4+3C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$MgO+S↑+3CO↑
    利用如图装置对煅烧产生的气体进行分步吸收或收集．（假设每步反应都完全进行）

    ①A中现象是：玻璃管壁出现淡黄色固体；
    ②B中盛放的溶液可以是a（填字母），实验现象为产生沉淀；
    a．Ca（OH）2 溶液  b．Na2CO3 溶液  c．稀硝酸  d．KMnO4溶液
    ③D中收集的气体是CO（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按下面的步骤进行探究：
    （1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
    （2）设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用药品如A所示，小李设计的实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．

    ①小刘的实验所发生的化学反应方程式为BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl，NaCl前的化学计量数为2，观察到的实验现象是烧杯中有沉淀生成，天平仍然平衡．
    小李观察到的现象是产生气泡，天平指针向右偏．
    ②实验结论：
    小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
    小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等．
    ③你认为小刘的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：反应生成的二氧化碳气体逸出．
    ④请从原子的角度分析你认为正确结论的原因：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．
    ⑤使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以
    是Fe（或NaOH）和CuSO4（或H2SO4）（填化学式，注意以上四种药品均不能再用）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．夏天人们在大量流汗之后，大量饮用白开水是最好的．错误．（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．以下实验操作能达到实验目的是（　　）
     选项实验目的 实验操作 
     A 除去CO2中少量的CO点燃 
     B 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的铜粉 
     C 鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末加入稀盐酸 
     D 鉴别硬水和软水加入活性炭 
    A．AB．BC．CD．D

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