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    请你设计并完成了一个简便可行的实验，以研究NaOH溶液(Na+、OH-、H2O) 中，哪种粒子使无色酚酞试液变红。
    ⑴请填写好如下实验报告：
    ⑵联想与启示：氨水和纯碱的水溶液也能使无色酚酞试液变红，这说明_____________________。
    ⑴实验目的：验证NaOH溶液中是哪种粒子使无色酚酞试液变红。
    方法一：可选用NaOH、KOH、Ca(OH)2等溶液用无色酚酞试液实验。
    方法二：可往滴有无色酚酞试液的NaOH溶液中逐滴滴入稀盐酸。
    方法三：可向蒸馏水、氯化钠溶液中加入无色酚酞试液。
    ⑵氨水和纯碱的水溶液中也存在OH-离子。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究性学习小组为检测实验室用CO还原CuO所得固体中是否含有未反应的CuO，进行了认真的探究．
    [方案一]取少量固体样品于试管中，加入适量的稀硫酸，充分振荡后若观察到溶液变成蓝色，则固体样品中含有CuO．请写出有关反应的化学方程式
     
    ．
    [方案二]设计如图所示的装置进行实验．若装置B中澄清的石灰水变浑浊，证明有CO2生成，则固体样品中含有CuO．有同学认为若将装置B中澄清的石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明有CO2生成．请你设计并完成验证B中产物的实验：精英家教网
    实验步骤 实验现象 反应的化学方程式
    （1）______ （2）_______ （3）______
    [方案三]查阅资料：CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O；CuSO4（白色）+5H2O=CuSO4?5H2O（蓝色）按如图所示装置进行实验．
    （1）若固体样品中含有CuO，则可观察到的实验现象是
     
    ．精英家教网

    （2）为确保探究的科学、合理、安全，实验中还应采取的措施有
     
    （填序号）．
    ①加热前先排尽装置中的空气
    ②在H2发生器与硬质玻璃管A之间加一个干燥装置
    ③在盛有CuSO4的干燥管B后再连接一个装有碱石灰（主要成分为NaOH和CaO）的干燥管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    31、设想你已设计并完成了一个简便可行的实验，以研究NaOH溶液（Na+、OH-、H2O）中，哪种粒子使无色酚酞试液变红．请填写好如下实验报告：
    实验目的：
    探究氢氧化钠溶液中哪种微观粒子能使酚酞试液变色

    实验药品：
    氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、酚酞试液

    实验仪器及其他：
    试管、胶头滴管
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明通过查阅有关甲烷的资料，知道甲烷是一种能燃烧的气体，燃烧后生成二氧化碳和水．他设计并完成了一个实验方案，用于验证这一结论．请你与小明共同完成下列实验报告：
    实验步骤 实验现象 结论
    （1）点燃甲烷
    （2）将光洁干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
    （3）将步骤（2）中的小烧杯取下，迅速向小烧杯中倒入少量，振荡    		 （1）明亮的蓝色火焰
    （2）
    烧杯内壁有水雾出现
    烧杯内壁有水雾出现



    （3）
    石灰水变浑浊
    石灰水变浑浊
    		 甲烷燃烧生成了
    二氧化碳和水
    二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源：2009年第十九届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（山东省赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

    设想你已设计并完成了一个简便可行的实验，以研究NaOH溶液（Na+、OH-、H2O）中，哪种粒子使无色酚酞试液变红．请填写好如下实验报告：
    实验目的：______；
    实验药品：______；
    实验仪器及其他：______．
    实验步骤现象分析推理过程（简述）结论
        

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