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    【题目】实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（　　）

    A.B.

    C.D.

    【答案】D

    【解析】

    A、加热高锰酸钾放出氧气，混合物的质量减少，当反应完，固体质量不再变化，图像与事实不符，故A错误；

    B、加热高锰酸钾放出氧气，刚开始没有氧气，当高锰酸钾完全分解时不再生成氧气，图像与事实不符，故B误；

    C、加热高锰酸钾放出氧气，锰元素的质量不变，刚开始，锰元素的质量分数不为零，图像与事实不符，故C错误；

    D、加热高锰酸钾放出氧气，固体中氧元素质量减少，固体中氧元素质量分数减少，当高锰酸钾完全分解时不再变化，图像与事实相符；故D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格.

    (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上.结论：石蜡的密度比水____________________.

    (2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如下图)约1s后取出可以看到火柴梗的________________________处最先碳化.结论：蜡烛火焰的___________________________层温度最高.

    (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾. 取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊.结论：石蜡中一定含 _______、_______元素.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气含量，

    (1)红磷燃烧的现象是：________________________________；

    写出红磷燃烧的符号表达式：_________________________。

    (2)冷却后打开弹簧夹的现象是___________________________；

    由此可得出的结论是________________________________ 。

    (3)这个实验，还可以得出有关氮气的哪些性质：_______________，_____________。

    (4)实验后,若进入集气瓶中水的体积不到容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是 _________________________________________(答一点)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在如图转化关系中，生成物D能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B的质量和化学性质均没有改变。

    （1）图中A是__________，它的颜色为__________B是__________，它的颜色为__________D是__________，H是 __________

    （2）属于化合反应的是 _________（填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我区某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从运河中取回一定量的水样，然后进行如下研究

    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；

    （2）将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是______，其作用是_____________。

    （3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是 _____________（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示：

    （1）溶液A中共含有________ 种阳离子；

    （2）在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH，可以使溶液中的阳离子转化为沉淀。该实验条件下，使金属阳离子沉淀的相关pH数据见下表。为保证产品纯度、减少产品损失，并便于操作，溶液B的pH可允许的范围为_________ ；

    沉淀物

    Fe（OH）3

    Cu（OH）2

    Mg（OH）2

    开始沉淀

    1.5

    4.2

    8.6

    完全沉淀

    3.2

    6.7

    11.1

    （3）溶液B中一定含有的溶质为__________(填化学式)；

    （4）写出溶液B中加入熟石灰，生成产品的化学方程式：______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理不正确的是( )

    A. 碱的溶液呈碱性，呈碱性的溶液不一定是碱溶液

    B. 置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应

    C. 氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

    D. 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究“水的净化”过程，某研究小组从河中取水样，观察到：A 水样呈黄色，有异味 B 水样浑浊，有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：

    （1）沉淀池的溶液静置一段时间后，进行过滤操作，下列仪器（图1）不需要的是________（填字母序号），通过该操作可以除去________（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。

    （2）过滤后若观察发现滤液仍然浑浊，可能的原因是________（填一种原因），对该浑浊的滤液的正确处理方法是________。

    （3）活性炭起到________作用，投药消毒发生了________（填“物理”或“化学”）变化。

    （4）用图3的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析不正确的是________．

    A 能杀菌消毒 B 能把硬水变为软水 C 能得到纯净水 D 能让浑浊的河水变得澄清

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】天然水净化为自来水的主要流程如下:

    (1)下列说法不正确的是__________(填字母)。

    A.过滤池可以除去难溶性杂质 B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是软水

    (2)明矾[KAl(SO4 )m·12H2O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=___，氢氧化铝的化学式为___________。

    (3)目前不少自来水用液氯(Cl2)作为消毒剂，液氯注入水后发生反应的示意图如下:

    其中“”“”“●”代表不同原子，产物D为次氯酸(HClO)，有杀菌作用。液氯与水反应的化学方程式是_____________。

    (4)天然水中微生物使有机物(以C6H10O5表示)转化为CO2和H2O的过程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD，单位为mg ·L-1)。反应的化学方程式为，测得20℃时1L某天然水样中含有有机物(C6H10O5)的质量为10. 8mg，则该水样的BOD值是______________。

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