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20.氮化铝(AlN)被广泛应用于集成电路生产领域.在氮气(N2)流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝:Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2AlN+3CO.若有14kg的氮气参加反应,可生成氮化铝的质量为多少?

分析 根据题意,由参加反应的氮气的质量,根据反应的化学方程式列式计算出生成氮化铝的质量即可.

解答 解:设可生成氮化铝的质量为x.
Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2AlN+3CO
     28          82
     14kg        x                                     
$\frac{28}{82}$=$\frac{14kg}{x}$       x=41kg                                        
答:可生成氮化铝的质量为41kg.

点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.已知三瓶失去标签的无色溶液分别是稀盐酸、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一种.下列四种试剂中,不能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是(  )
A.石蕊试液B.Na2CO3溶液C.Fe2(SO43溶液D.Cu(NO32溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.汽车方便了人们的出行.氢能源汽车备受人们关注
(1)目前,多数汽车使用的燃料是汽油或柴油.为减小汽车尾气对空气的污染,可采取使用(或安装)催化净化装置使有害气体转化为无害物质等措施.
(2)氢能源汽车子在行驶过程中的能量转化是从化学(或氢)能开始,最终转化为机械能.氢能源有本身无毒、原料来源广.可再生、燃烧产物是水,不污染空气(或热值高)等优点(填一点).
(3)某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成的.其中使用的合成材料,主要利用它的A等性能(填字母).
A.耐高温、高弹性  B.透气性好、耐磨  C.密度小,熔点低
其中使用的金属材料一般为铁合金,主要利用它的C等性能(填字母).
A.导热性好  B.绝缘性好   C.硬度大.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图所示,A是金属氧化物,B是一种金属单质,C是黄色溶液,D是浅绿色溶液,反应③是物质E与氧气、水发生的一个化合反应,请回答下列问题:
(1)写出试剂甲可能的化学式:HCl或H2SO4
(2)试剂乙中一定含有的离子:OH-
(3)写出化学变化①和②的化学方程式:
①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可);
②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图为元素周期表第4周期的一部分.据此判断下列说法中错误的是(  )
A.镍元素的符号为Ni
B.钴元素的相对原子质量是58.93g
C.从左到右各元素的原子序数依次增大
D.各元素都属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列有量随时间变化趋势的图象不正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验.

(说明:图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号)
根据图中实验,请你与甲、乙同学一起完成下列探究:
探究环节甲同学的探究乙同学的探究
提出问题A3溶液为什么不变红?B3溶液中溶质成分是什么?(酚酞不计)
做出猜想实验过程中,酚酞变质了?猜想一:NaCl 猜想二:NaCl HCl
实验验证(1)取少量A3溶液于另一试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液变红,说明甲同学的猜想不成立(填“成立”或“不成立”)
(2)你认为,在常温下A2溶液测出的pH 应<(填“>”、“=”或“<”)7
取少量B3溶液加入盛有少量铁粉的试管中,观察到有无色气泡产生,固体逐渐减少,溶液由无色变浅绿色,据此,你认为乙同学的猜想二(填“一”或“二”)成立
交流反思(1)甲、乙同学的实验中,反应均涉及到的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)A3溶液未变红,你认为原因是A2溶液中盐酸较多,加入的NaOH溶液未将其完全中和.
(3)甲、乙同学经过实验对比探究,一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据下列A-D的四个实验,请按要求填空:

(1)A实验中,请写出标号为①的仪器名称集气瓶,实验室制取二氧化碳所用药品为大理石(或石灰石)和稀盐酸,指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是收集方法错误,是否可以用该装置来制取氧气呢?是(填“是”或“否”).
(2)B实验中观察到的现象是蜡烛由下到上逐渐熄灭.
(3)C实验中正极产生的气体是O2(写化学式),由此实验得出水是由氢元素和氧元素组成的.
(4)D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,已知该反应为置换反应,则反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学兴趣小组的同学对实验室一瓶久置的NaOH固体进行了实验探究.
【提出问题】这瓶NaOH固体是否变质?
【猜想】猜想Ⅰ:没变质,全部是NaOH;
猜想Ⅱ:部分变质,既含有NaOH又含有Na2CO3
猜想Ⅲ:完全变质,全部是Na2CO3
【查阅资料】:部分盐溶液在常温下的pH如下表:
盐溶液NaClNa2CO3CaCl2
pH等于7大于7等于7
设计并完成实验
实验步骤实验现象实验结论
①取样品溶于水配成溶液,向溶液中滴加CaCl2溶液至过量,充分反应后,静置.产生白色沉淀说明久置固体中一定含有Na2CO3(填化学式,下同).
②用玻璃棒蘸取少量①的上层清液滴在pH试纸上,与标准比色卡对照.pH=11说明久置固体中还一定含有NaOH.
上述步骤①中滴加过量CaCl2溶液的目的是除去Na2CO3,判断CaCl2溶液是否过量的方法是静置后向上层清液中继续滴加Na2CO3溶液,观察是否有沉淀产生;
【实验结论】通过实验,说明上述猜想中Ⅱ是正确的.
【反思】久置氢氧化钠变质的原因是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示);
【拓展】如果要确定该样品的变质程度,则需要测定的两组数据是(假定试剂中无其他杂质)样品的质量和反应生成沉淀的质量.

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