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2.简单说出区别下列各组物质的方法.
①酒精和水闻气味②冰和水状态③食盐和淀粉品尝味道④铜丝和铁丝观察颜色.

分析 在鉴别物质时,可以根据物质的不同气味,或不同颜色,或水溶性不同等物理性质来进行,也可以根据不同的物质的不同化学性质来进行鉴别

解答 解:(1)酒精和水,水没有气味,酒精有气味,可以通过闻气味的方法鉴别;
(2)冰是固态,水是液态,根据状态鉴别;
(3)食盐是咸味,而淀粉无味,故可用品尝味道的方法鉴别;
(4)铜丝和铁丝,颜色不同,故观察颜色即可鉴别;
故答案为:(1)闻气味;(2)状态;(3)品尝味道;(4)观察颜色.

点评 本考点考查了用物理性质、化学性质来区分物质,基础性比较强,只要抓住关键点,问题就很容易解决,能够考查同学们的综合分析能力,要求同学们具备有关物质的基础知识及实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管       ②集气瓶.
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同)A,排水法的收集装置为E向上排空气法的收集装置为C.
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是为防止水倒流入试管,引起试管的炸裂此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是试管口没放一团棉花.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.资料显示:铝与氢氧化钠和水反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气,反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.用56.25g含杂质4%的铝片(杂质对产生氢气的质量无影响)与足量的氢氧化钠和水充分反应,生成氢气的质量为多少g.(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列在实验室中取用药品的做法错误的是(  )
A.做完实验后剩余的药品,不能放回原瓶
B.块状固体药品取用时可以用镊子,取用粉末状药品可用药匙或纸槽
C.取用液体药品时,如果没说明用量,一般取试管容积的三分之一即可
D.液体药品通常盛放在细口瓶中里,常用倾倒法取用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.铜和铜合金是人类广泛使用的一种金属材料.已知铜原子的中子数为35,核外电子数为29,则铜原子的质子数为(  )
A.35B.29C.64D.6

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是(  )
A.将带火星的木条分别伸入瓶中B.分别加入适量澄清石灰水
C.将燃着的木条分别伸入瓶中D.分别加入蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图,是某同学进行空气中氧气含量测定的图示.夹紧止水夹,把盛有少量红磷的燃烧匙在酒精灯上点燃,点着后迅速伸到盛满空气的集气瓶中,反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,观察到集气瓶内的现象是红磷燃烧,产生白烟.等集气瓶冷却到室温后,打开止水夹,发现水能倒流到集气瓶中,但不足$\frac{1}{5}$,试分析造成实验误差的原因(写两点)
①红磷量不足;
②装置漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各种物质的用途中,主要利用了其物理性质的是(  )
A.液氮用于医疗上冷冻麻醉B.氮气可用于食品包装填充气
C.氧气可供给呼吸D.二氧化碳可用于植物光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如果a g某气体中含有的分子数为b,则c g该气体在标准状况下的体积是(  )
A.$\frac{22.4bc}{a{N}_{A}}$ LB.$\frac{22.4ab}{c{N}_{A}}$LC.$\frac{22.4ac}{b{N}_{A}}$LD.$\frac{22.4b}{ac{N}_{A}}$ L

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