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右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)    ( )

A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温

B.从N→M:先将N降温再加入适量固体A

C.从M→N:先将M降温再将其升温

D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?静安区一模)右图是A物质的溶解度曲线示意图,下表是B物质在不同温度时的溶解度.
温度(℃) 0 20 40 60 80
B物质溶解度
(g/100g水)
32 35 40 45 55
(1)请根据上表数据在图上绘制出B物质的溶解度曲线.
(2)20℃时,向100g水中加入35g B物质,充分溶解后得到
饱和
饱和
(选填“饱和”、“不饱和”溶液.20℃时,向100g水中加入40g B物质,若使B物质完全溶解,可以采取的方法是
加入溶剂(水)或升高温度(升温到40℃以上)
加入溶剂(水)或升高温度(升温到40℃以上)

(3)
40
40
℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等.
(4)60℃时,A物质的溶解度为
70
70
g/100g水.
(5)若要从B的溶液中提纯B物质,小明同学认为:用蒸发水的方法;小娟同学认为:用冷却热饱和溶液结晶的方法.你认为
小明
小明
同学的方法合理,理由是
B物质溶解度受温度影响较小
B物质溶解度受温度影响较小

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科目:初中化学 来源: 题型:013

(2008年常州市)右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)    ( )

A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温

B.从N→M:先将N降温再加入适量固体A

C.从M→N:先将M降温再将其升温

D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水

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科目:初中化学 来源:静安区一模 题型:填空题

右图是A物质的溶解度曲线示意图,下表是B物质在不同温度时的溶解度.
温度(℃) 0 20 40 60 80
B物质溶解度
(g/100g水)
32 35 40 45 55
(1)请根据上表数据在图上绘制出B物质的溶解度曲线.
(2)20℃时,向100g水中加入35g B物质,充分溶解后得到______(选填“饱和”、“不饱和”溶液.20℃时,向100g水中加入40g B物质,若使B物质完全溶解,可以采取的方法是______.
(3)______℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等.
(4)60℃时,A物质的溶解度为______g/100g水.
(5)若要从B的溶液中提纯B物质,小明同学认为:用蒸发水的方法;小娟同学认为:用冷却热饱和溶液结晶的方法.你认为______同学的方法合理,理由是______.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008年常州市)右图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)        (   )

A.从N→M:先向N中加入适量固体A再降温

B.从N→M:先将N降温再加入适量固体A

C.从M→N:先将M降温再将其升温

D.从M→N:先将M升温再将其蒸发掉部分水

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