按下列的实验方法能达到要求的是（ ）
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| A． | 用托盘天平称取25.31g食盐 | B． | 用100mL量筒量取98mL水 |
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| C． | 用10mL量筒量取8.52mL水 | D． | 用100mL的量筒量取8.5mL水 |
| 测量容器-量筒；称量器-托盘天平．. | |
| 专题： | 常见仪器及化学实验基本操作． |
| 分析： | 根据托盘天平的准确值和量筒的选取方法，量筒的准确值分析回答本题． |
| 解答： | 解：A、托盘天平只能准确到0.1g，所以用托盘天平不能称取食盐25.31g，故A错； B、选取量筒时要选取比量取的液体体积大，且最接近的，所以可以用100mL量筒量取98mL水，故B正确； C、10mL的量筒的最小刻度是0.1mL，所以可以用10mL的量筒不能量取8.52mL水，故C错； D、选取量筒时要选取比量取的液体体积大，且最接近的，应该用10mL的量筒量取8.5mL水，故D错． 故选B． |
| 点评： | 解答本题关键是要知道托盘天平只能准确到0.1g，选取量筒时要选取比量取的液体体积大，且最接近的． |
浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
某兴趣小组在实验室探究铁丝、硫分别在氧气中燃烧的实验．
（1）铁丝、硫在氧气中燃烧的实验中，集气瓶中要事先放入少量水，但水的作用不同，请分别指出水在两个实验中的作用．
（2）该兴趣小组的同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝燃烧”实验，结果没有“火星四射”的现象，造成此实验失败的原因可能是什么？（写出两条）
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。
（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到烧杯 （填①或②）溶液变红，说明分子具有的性质是 。
（2）若甲中吸有双氧水，乙中吸有水，烧杯①中盛有二氧化锰固体，挤出甲中液体后，你可以观察到的现象有：
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
学化学要经常做实验．请根据下列实验要求填空：
（1）量取7.2mL溶液，需要用到的玻璃仪器是 （填“10mL量筒”或“100mL量筒”）和胶头滴管．
（2）连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应先 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．
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科目：初中化学 来源： 题型：
细铁丝在氧气中燃烧会火星四射（如图1）．某兴趣小组对其产生原因进行探究．下表是他们将不同含碳量的铁丝（铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
| 物质 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
| 燃烧时的现象 | 剧烈燃烧 极少火星 | 剧烈燃烧 少量火星 | （未填） |
（1）通过对表中结果分析，火星四射的现象可能与铁丝中的 有关，表中未填的现象可能为 ．
（2）有些木炭在氧气中燃烧的现象与铁丝在氧气中燃烧的现象相似（如图2），请写出木炭在氧气中燃烧的文字表达式： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
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| A． | 硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 |
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| B． | 木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体 |
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| C． | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 |
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| D． | 蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳和水 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
在下面 （1）～（5）事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号．
A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子在不停运动
D．同种分子性质相同，不同种分子性质不同
（1）将50mL酒精和50mL水混合后，混合液体积小于100mL．
（2）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干．
（3）用高锰酸钾制取的氧气和用氯酸钾制取的氧气具有相同的性质．
（4）一滴水里的水分子个数如果由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停，需用3万年才能数完． ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学用量筒量取8.0mL水的操作如下：先用倾倒法取一部分水，放平量筒，平视发现只有7.5mL，改用胶头滴管滴加，仰视滴加到8.0mL．该同学实际量取的水的体积是（ ）
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| A． | 大于8.0mL | B． | 小于8.0mL | C． | 等于8.0mL | D． | 无法确定 |
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