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    会宁的空气也在受到污染，下列现象中不会造成会宁空气污染的是（　　）
    A、绿色植物的光合作用
    B、汽车排放的尾气
    C、集中供暖锅炉排放的废气
    D、露天焚烧生活垃圾
    考点：空气的污染及其危害
    专题：空气与水
    分析：根据空气的污染源以及下列现象中产生的物质分析是否会造成空气污染．
    解答：解：A、植物的光合作用吸收二氧化碳产生氧气，氧气是不污染空气的，故A正确
    B、汽车排放的尾气，含有有害气体，能污染空气，故B错误；
    C、集中供暖锅炉排放的废气中含有烟尘和有毒的气体，能污染空气，故C错误；
    D、焚烧生活垃圾产生的烟气中含有烟尘和有毒的气体，能污染空气，故D错误；
    故选A
    点评：要知道空气污染物有粉尘和气体，有害气体有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等气体．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列常见的物质中：①氦气   ②二氧化碳   ③氧气  ④铜   ⑤镁   ⑥二氧化硫 （用相应的化学式或化学方程式填空）
    （1）可以用来充灌探空气球的是
     
     
    （2）能使澄清石灰水变浑浊的是
     

    （3）能供给人和动物呼吸的是
     
       
    （4）形成酸雨的主要气体是
     

    （5）在空气中灼烧后变黑的是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ；
    （6）燃烧时发出耀眼的白光，可以用作照明弹的是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    作为即将步入高中的学生，突发事件来临时，应该沉着冷静，运用所学知识机智应对．下列突发事故的处理措施不正确的是（　　）
    ①身处火灾现场时，可以用湿的毛巾等捂住口鼻，迅速逃离现场
    ②炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖或加青菜灭火
    ③室内起火时，应立即将门窗打开呼救
    ④高楼着火时，马上进入电梯逃生．
    A、①②③④B、②③④
    C、③④D、④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处充满化学．下列运用化学知识解决实际问题的做法正确的是（　　）
    A、冬天用炉火取暖时，室内放一盆水以防止煤中毒
    B、用纯碱溶液除去水壶中的水垢
    C、用铁桶盛放波尔多液
    D、吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味而加入少量食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年“世界环境日”中国主题是“低碳减排、绿色生活”．下列做法中符合这一主题的是（　　）
    A、大力发展火力发电
    B、将生活垃圾焚烧销毁
    C、乘坐公交车或骑自行车出行
    D、广泛使用一次性塑料袋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列事实的解释不正确的是（　　）
      事实 解释
    A 缉毒犬能根据气味发现毒品 分子不断运动
    B 水和过氧化氢均可用于制氧气 分子构成相同
    C 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 分子受热间隔变大
    D 苯分子只有通过扫描隧道显微镜才可以看到 分子的体积很小
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    经测定KClO3、KCl、MnO2的混合物中钾元素质量分数为39%，某同学把100g该混合物充分加热完全反应后，再将剩余固体完全溶于水经过滤洗涤干燥后称得黑色固体20.7g．请你推算加热该混合物时产生氧气的总质量是（　　）
    A、4.8gB、9.6g
    C、19.2gD、48g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量守恒定律是认识化学反应实质的重要理论．在化学反应aA+bB=cC+dD中，下列说法正确的是（　　）
    A、化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
    B、若取xg A和xg B反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg
    C、反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
    D、若A和C都是单质，则该反应一定是置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理．下列意外事故的处理方法中，错误的是（　　）
    选项 意外事故 处理方法
    A 洒在桌面上的酒精燃烧起来 立即用湿抹布或沙子扑灭
    B 浓硫酸沾到皮肤上 立即用大量水冲洗再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液
    C 实验室制氧气装置发生倒吸 立即拔掉试管塞
    D 氢氧化钠溶液泼在皮肤上 用水冲洗后，再涂上硫酸溶液
    A、AB、BC、CD、D

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