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12.除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质)时,按如下步骤进行操作:①加入适量的稀盐酸 ②蒸发、结晶,能达到实验目的是(  )
A.K2SO4(K2CO3B.铁粉(Fe2O3C.NaCl(Na2CO3D.银粉(铜粉)

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、K2CO3能与适量的稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项错误.
B、Fe2O3和铁粉能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误.
C、Na2CO3能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再蒸发、结晶,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确.
D、铜粉不能与稀盐酸反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项错误.
故选:C.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语书写错误的是(  )
A.+2价的镁元素${\;}_{Mg}^{+2}$B.亚铁离子Fe3+
C.2个氮原子2ND.3个铵根离子3NH4+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学是一门以实验为基础的科学,根据实验1和实验2回答下列问题:

(1)图1中的实验甲打开铁夹后,观察到的现象是水从烧杯中倒吸入集气瓶中,约占集气瓶体积的五分之一,其反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)科学贵在创新,图1中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进(甲中红磷用酒精灯点燃),你认为改进后的优点(定一条)减少对空气的污染;使测量结果更准确;
(3)图2实验中观察到的现象是A烧杯中的酚酞溶液变红.
(4)电解水实验揭示了水的组成.图1实验中得到氧气的试管是2(填“1”或“2”),该实验得到的结论是水由氢元素和氧元素组成.

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20.金刚石和石墨的物理性质有很大的差异的原因是(  )
A.金刚石不含杂质,而石墨含有杂质B.金刚石是单质,而石墨是化合物
C.碳原子的排列方式不同D.金刚石和石墨由不同的元素组成

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7.二甲基亚硝胺是强致癌物质,它的化学式是CH3 CH3N2O,根据化学式计算:(C-12、H---1、N----14、O---16)
①二甲基亚硝胺是由四种元素组成;
②一个分子中含多少个原子11;
③其相对分子质量为多少;
④多少克的CH3 CH3N2O中含有18克的氢元素?

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17.大蒜中的主要活性成分大蒜辣素(化学式:C6H10S2),可抑制痢疾杆菌、伤寒杆菌繁殖,对葡萄球菌、肺炎球菌等有明显的抑制灭杀作用.临床上口服大蒜素可治疗动物肠炎、下痢、食欲不振等.试回答下列问题:
(1)大蒜辣素中共含有3种元素,属于有机物(填“无机物”或“有机物”).每个大蒜辣素分子中共有18个原子.
(2)大蒜辣素中含碳元素和氢元素的质量比为36:5(最简整数比).
(3)12.2g大蒜辣素中含有6g碳元素.

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4.第一届全国青年运动会于2015年10月18日在福州举行.兴奋剂检测是赛前一项重要内容,有一种兴奋剂化学式为C20H26O2,下列关于该兴奋剂的说法正确的是(  )
A.属于氧化物
B.一个分子中共有48个原子
C.兴奋剂中氢元素的质量分数最大
D.是由碳、氢、氧三种元素组成的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.分子是由原子构成的.二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的.

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8.在题后横线上简要说明下列实验操作可能造成的不良后果.
(1)胶头滴管取用试管后平放或倒置:腐蚀橡胶帽
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心:标签被腐蚀
(3)称取固体药品时,将药品直接放在天平的托盘上:腐蚀托盘
(4)实验剩余的药品放在原瓶:污染药品.

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