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20℃时,分别将等质量的甲、乙两种固体物质加入到盛有10g水的两支试管中,充分溶解后,可观察到如图1所示的现象.20℃时    (填“甲”或“乙”)物质的溶液一定是饱和溶液.图2表示的是甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线.要使甲试管中的剩余固体继续溶解,可采用的方法有       
【答案】分析:溶液中有未溶解的固体溶质的溶液为不能再溶解该溶质的溶液,为饱和溶液;
根据20℃甲、乙物质的溶解现象判断两物质的溶解度曲线,根据曲线表现出来的溶解度与温度变化关系,选择把甲物质继续溶解的方法.
解答:解:充分溶解后,甲物质有剩余没有全部被溶解,说明此时甲的溶液为饱和溶液;
故答:甲;
20℃10g溶解较多的乙物质,说明此时物质乙的溶解度比物质甲大,则曲线图中溶解度随温度升高而降低的那条曲线为物质甲的溶解度曲线,即甲物质的溶解度随温度升高而减小,因此可通过降低温度或增加水的量的方法把未溶解的甲物质溶解;
故答:增加水,降低温度.
点评:首先根据溶解现象判断溶解度曲线,然后利用曲线分析继续溶解物质的方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,分别将等质量的甲、乙两种固体物质加入到盛有10g水的两支试管中,充分溶解后,可观察到如图1所示的现象.20℃时
(填“甲”或“乙”)物质的溶液一定是饱和溶液.图2表示的是甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线.要使甲试管中的剩余固体继续溶解,可采用的方法有
增加溶剂(水)
增加溶剂(水)
降低温度
降低温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

25、20℃时,分别将等质量的甲、乙两种固体物质加入到盛有10g水的两支试管中,充分溶解后,可观察到如图所示的现象.
①20℃时
(填“甲”或“乙”)物质的溶液一定是饱和溶液.
②图表示的是甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线.要使甲试管中的剩余固体继续溶解,可采用的方法有
增加溶剂
降低温度

③乙物质在20℃时的溶解度是36g,某同学在20℃时将2g乙加入10g水中,该同学还须加入
1.6
g乙才能成为20℃时的饱和溶液?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种固态物质的溶解度曲线,试回答:
(1)升高温度,
C
C
(填字母,下同),物质的溶解度减小.
(2)35℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是
A>B>C
A>B>C

(3)P点表示
20℃时AB两种物质的溶解度相等(或20℃时100g水中最多能溶解AB物质20g)
20℃时AB两种物质的溶解度相等(或20℃时100g水中最多能溶解AB物质20g)

(4)要从B物质的饱和溶液中提取B,宜采取的结晶方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(5)在20℃时,分别将等质量的三种物质的饱和溶液降温到10℃,析出晶体最多的是
A
A

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科目:初中化学 来源:2006-2007学年北京市延庆县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

20℃时,分别将等质量的甲、乙两种固体物质加入到盛有10g水的两支试管中,充分溶解后,可观察到如图1所示的现象.20℃时    (填“甲”或“乙”)物质的溶液一定是饱和溶液.图2表示的是甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线.要使甲试管中的剩余固体继续溶解,可采用的方法有       

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科目:初中化学 来源:2007年广东省广州市萝岗区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2007?萝岗区二模)20℃时,分别将等质量的甲、乙两种固体物质加入到盛有10g水的两支试管中,充分溶解后,可观察到如图所示的现象.
①20℃时(填“甲”或“乙”)物质的溶液一定是饱和溶液.
②图表示的是甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线.要使甲试管中的剩余固体继续溶解,可采用的方法有、.
③乙物质在20℃时的溶解度是36g,某同学在20℃时将2g乙加入10g水中,该同学还须加入g乙才能成为20℃时的饱和溶液?

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