在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（ ）
A．CaCl2、Na2CO3、KNO3 B．NaNO3、FeCl3、HCl
C．NaCl、Ba(NO3)2、NaOH D．(NH4)2SO4、NaOH、Na2CO3
科目：初中化学 来源： 题型：
李洁同学学习化学后，对装修新房的爸爸说：“如果厨房不装抽油烟机家具将会沾满油渍。”李洁同学这样说的科学依据是( )
A．分子很大 B．分子之间有间隙
C．分子在不断运动 
D．分子可以分成原子
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科目：初中化学 来源： 题型：
最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入K2CO3溶液，然后再把CO2从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环。“绿色自由”构想技术流程如下：
资料：①吸收池中发生的主要化学反应为：K2CO3＋H2O＋CO2==2KHCO3。
②KHCO3发生分解的化学方程式为2KHCO3
K2CO3＋H2O＋CO2↑
下列说法错误的是
A．碳酸钾溶液所起的作用是：富集空气中的CO2，为合成甲醇提供CO2
B．可循环利用的物质是K2CO3
C．通入高温水蒸气的作用是：加快CO2的逸出，以便及时为合成塔提供CO2
D．合成塔中反应的化学方程式为：CO2＋3H2 
CH3OH＋H2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力。小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（ ）
A．Ca(H2PO4)2 B．NH4H2PO4 C．CO(NH2)2 D．KCl
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸
氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
（1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是 。
（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是
。
（3）步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是 。因此可知，在使用该类化肥时，要避免与 （填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效。
有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是 。
A.硝酸钡溶液 B. 氯化钠溶液 C.酚酞溶液 D. 稀盐酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）
| 序号 | 化学反应事实 | 影响化学反应的因素 |
| A | 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气 | 反应物浓度 |
| B | 碳在常温下不与氧气发生反应，而在高温时能与氧气反应 | 反应温度 |
| C | 水要在通电的条件才能分解，而双氧水只要加入二氧化锰就迅速分解 | 催化剂 |
| D | 铜片在空气中很难燃烧，钠米铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的接触面积 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验现象描述正确的是
A．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体
B．木炭在氧气中燃烧，产生白色火焰，生成无色气体
C．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾，放出大量热量
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质中，①生铁 ②冰水混合物 ③纯碱 ④金刚石
属于混合物的是 （用序号填空，下同）
，
属于单质的是 ，
属于化合物的是 ，
属于氧化物的是 。
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O2溶于水 C．实验CO2的密度 D．自制过滤器过滤液体