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    关于空气与人体呼吸排出的气体的叙述正确的是（　　）
    A、空气与呼出的气体都是无色的气体，其成分完全相同
    B、证明呼出的气体中氧气少的证据是呼出的气体使燃着的木条燃烧更旺
    C、呼出的气体与空气相比，氧气有明显的减少，二氧化碳和水蒸气则有明显的增加
    D、吸入的空气中只有氧气，呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气
    考点：吸入空气与呼出气体的比较
    专题：科学探究
    分析：人体呼吸作用的过程是：吸入空气后氧气被人体吸收并发生气体交换生成二氧化碳．
    解答：解：A、因为呼吸过程中发生气体交换，吸收掉一部分氧气生成一定量二氧化碳，故此选项错误．
    B、因为呼吸时发生了气体交换，气体中不但氧气量减小，而且会使二氧化碳含量增加，会使燃着的木条熄灭，故此答案错误．
    C、发生气体交换时空气中氧气量减小二氧化碳及水蒸气均变大，故此选项正确．
    D、吸入的气体与空气成分相同，故此选项错误．
    故选C．
    点评：此题是对呼吸前后气体成分的分析考查，只要抓住呼吸过程的实质也就抓住了解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    白色固体A在一定条件下可分解生成B、C两种物质，其中B为无色气体，C为白色固体，将点燃的硫放入B中，硫会燃烧得更剧烈，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体D，若向A物质中加入一种黑色的固体E，则A的分解速度加速，而E在反应前后本身的化学性质和质量都不改变，
    （1）推断A、B、C、D、E各是什么物质并写出它们的化学式．A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ；E
     
    ．
    （2）写出A在有E参加的条件下分解生成B、C的化学反应的化学式表达式
     

    （3）写出B和C发生化学反应的化学式表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组的同学在电解水的实验中（如图），与电池负极相连的试管a得到
     
    ，与电池正极相连的试管b得到
     
    ，两种气体的体积比是
     
    ．由这一事实可以推知，水是
     
    组成．该反应的表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于空气的说法中，错误的是（　　）
    A、工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程是物理变化
    B、空气是一种十分重要的自然资源
    C、若大量有害物质进入空气中仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
    D、按体积分数计算，空气中约含有氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质1%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由于森林的过量砍伐，草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今天出现了近几年来最严重的沙尘暴天气，使空气中增加了大量的（　　）
    A、可吸入颗粒B、一氧化碳
    C、二氧化碳D、二氧化硫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌，歌名为《化学是你，化学是我》．其中写道“…你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜：你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多：你我你我 要飞天探地 化学提供 动力几何：即便你我的身心健康 也是化学密码解锁：…”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献，关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是（　　）
    A、合成药物的研发和使用，保障了人体健康
    B、新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质
    C、化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机
    D、化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：
    （1）装置C由集气瓶、
     
    和
     
    （填仪器的名称）组成．
    （2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为
     
    ，选用的发生装置是
     
    （填序号，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2时，则选用的发生装置是
     
    ．
    （3）可选用图中
     
    和
     
    （填序号）组装一套制取二氧化碳的装置．写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式
     
    ，检验二氧化碳集满的方法是
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明要称量5克食盐进行实验，在称量过程中他发现指针指向右边（小明在称量过程中操作都正确），此时应该（　　）
    A、调节平衡螺母B、移动游码
    C、减少砝码D、增加食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小蓝同学去河源的万绿湖旅游时，用瓶装了一些湖水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：
    （1）图中可作为絮凝剂的物质是
     
    ．
    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是
     
    ．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边  
    B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口      
    D．液面不要低于滤纸边缘
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其
     
    性，除去水样中的色素和异味．
    （4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为
     
    价．
    （5）净化后的水是
     
    水（填“硬水或软水”），小蓝同学不放心，认为还可以用
     
    来检验．检验时的现象应是
     
    ，要降低水的硬度，生活中可采用
     
    的方法．

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