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氮气具有广泛的用途,由于它的化学性质不活泼,因此常用作
 
考点:常见气体的用途
专题:物质的性质与用途
分析:从由于氮气的化学性质不活泼,一般不和其他物质发生反应去分析解答.
解答:解:由于氮气的化学性质不活泼,一般不和其他物质发生反应,所以常用作保护气;
故答案为:保护气.
点评:本题考查氮气的性质与用途,可依据已有知识进行解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某种汽水的配料为:碳酸水(水、二氧化碳)、白砂糖、柠檬酸、苯甲酸钠、香料等.小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸是一种无色晶体,能溶于水,属于有机酸,具有酸的通性,香料、白砂糖、苯甲酸钠等不显酸性,小明想利用此种汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性:
(1)小明首先将适量的汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊溶液,发现溶液变红,据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性,他作出这种判断的依据是
 

(2)小红认为小明的实验结论不够严密.她的理由是
 
.她建议在原来的实验基础上再进行一步操作,即把(1)中已变红的溶液加热,若看到
 
,这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性,她这种建议的依据是
 
.(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶质分数是表示
 
的一种方法,溶质质量分数=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了加快物质的溶解,我们一般可以用加热的方法.我们发现相同质量的白糖在热水中溶解要比在同样多的冷水中快,这是为什么?这又能说明什么问题?

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科目:初中化学 来源: 题型:

食盐水和糖水混合后仍为溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的说法正确的是(  )
A、水是由氢气和氧原子组成的
B、无色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C、电解水能生成H2和O2,二者体积比为2:1
D、生活中接触的大部分为纯水

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科目:初中化学 来源: 题型:

 
叫做结晶.结晶主要有
 
 
   两种方法.前一种方法通常适用于获取溶解度受温度影响变化
 
的晶体,如
 
;后一种方法通常适用于获取溶解度受   温度影响变化
 
的晶体,如
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注.下列各组中的各种气体属于空气污染物的是(  )
A、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
B、二氧化硫、氮气、二氧化氮
C、二氧化碳、氢气、甲烷
D、氮气、氧气、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定质量的某含碳化合物在空气中完全燃烧后,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则该化合物可能是(  )
A、CH4
B、C3H6
C、C2H5OH
D、CH3OH

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