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【题目】在“观察水的沸腾现象”的实验中,需要加热约150mL的水,要用到下列仪器是( )

A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥

【答案】D

【解析】

根据烧杯、试管、试管夹、酒精灯、石棉网、铁架台的用途,以及给水加热和量取水的体积的要求判断。

观察水的沸腾现象,要有盛水的容器,应在烧杯和试管中选取,但是用水量为150mL,由于给试管中的液体加热时,试管中的液体不能超过试管容积的三分之一,则要选择450mL以上的试管,这不可能,所以用烧杯;用烧杯给水加热选择支持固定仪器,要用铁架台;由于烧杯底面积大,易受热不均而炸裂,所以还要用石棉网;酒精灯是热源仪器,加热必须选择酒精灯。所以实验中所需的仪器是①烧杯④酒精灯⑤石棉网⑥铁架台。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类社会的发展离不开金属。请依据所学知识填空。

(1)金属资源在地球上分布广泛。人们在自然界中仅发现金、银等少数金属以____形式存在外,其余大多数金属都以___________形式存在。你认为金属的存在形式主要和___________有关。

(2)下列制品的用途,利用金属导热性的是_________________________


3)农业上用硫酸铜、生石灰加水配制波尔多液作为杀菌剂。有经验的农民都不用铁质容器来配制或盛放波尔多液,原因是写出方程式____________________________

(4)在空气中,铝表面生成一层致密的氧化膜,发生的化学反应方程式是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取氧气,请回答:

(1)指出仪器名称:①_______________

(2)实验室用氯酸钾制氧气,该反应的文字表达式为__________,可选择的发生装置为________(填字母);若改用高锰酸钾制氧气,该装置还需要做的一点改动是__________,写出该反应的文字表达式________________________

(3)可用D装置收集氧气的理由是___________________,收集好的氧气应________(填“正”或“倒”)放在桌面上。若用F装置排空气法收集氧气,验满的方法是______________

(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以加快过氧化氢分解的速度。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再在空气中加热处理,使其表面产生黑色的氧化铜。改进后的发生装置,如图G所示(已略去支持装置)。写出该实验中涉及的反应文字表达式____________________________。该装置改进后与B装置相比,优点有___________

①生氧气速率更快②可通过抽动铜丝来控制氧气产生的速率

③铜丝更易回收,反复使用,节约原料 ④能得到更多的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类是学习化学常用的方法.

(1)保护金属资源是每一个公民的义务.请根据下列保护金属资源的事例中所体现的保护金属资源的途径将它们分类,并参照实例完成空白处内容.(填一条即可)

___________ 如:__________

①用塑料代替钢制造管道、汽车零部件等

②给自行车的链条涂油

③用汽车用过的铅酸蓄电池再生铅

④在水龙头表面镀铬

⑤用废电池的锌皮做制取氢气的实验

⑥机器使用氮化硅陶瓷齿轮

(2)一年多的化学学习中,我们经历了很多实验,若按照是否用数量表示资料或信息可将实验分为定性实验定量实验.若依照上述此标准,可将下列实验中的A与①_____(“B”“C”)归为一类,请你再写出一个你学过的定量实验②_____

A

B

C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学中常见的实验,请根据下图回答下列问题。

(1)A实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是___________________________________(答出其中一种原因)_____________________________________________________

(2)硫燃烧的符号表达式是______________,B实验中集气瓶内放入少量水的目的是____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数。

Ⅰ.他们实验过程如下:

(1)测出广口瓶容积为250mL(已扣除瓶塞所占体积)

(2)检查装置的气密性

(3)加入了10mL的水后,用弹簧夹夹住橡胶管,将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中,并将导管伸入装有l00mL水的量筒中

(4)过一段时间后,打开弹簧夹,等到水不再进入广口瓶时,从量筒中取出导管,记录量筒中剩余水的体积

(5)甲同学记录量筒中水的体积为60mL

Ⅱ.仔细阅读以上实验过程回答下列问题:

(1)在广口瓶内装水的原因是__________________________________________________

(2)甲同学测得空气中氧气的体积分数为______,(2分)(精确到小数点后一位)

(3)导致甲同学实验结果偏小的原因可能是________(2分)(多选)

A.实验前没有夹弹簧夹 B.实验装置可能漏气

C.实验中所取的红磷过量 D.实验中所取的红磷不足

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图,图B是氢气燃烧的示意图.据图回答.

(1)液态水变为气态水时__________________发生了变化,但_________没有发生变化,故上述变化属于_________变化(填“物理”或“化学”).

(2)水通直流电时水分子_______(填“发生”或“不发生”)变化,故水通电的变化属于________变化(填“物理”或“化学”);(b)中所得粒子______(填“能”或“不能”)保持水的化学性质.该反应的文字表达式为_____________,属于化学基本反应类型中的___________反应。在此过程中能量的转化形式为________能转化为__________能。该反应的实质是____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钙是维持人体正常功能所必需的元素.如图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分.取1片钙尔奇,放入盛有10g稀盐酸的烧杯中,其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应(其他成分与盐酸不反应).烧杯内物质质量变为11.34g.试计算:

(1)产生二氧化碳的质量是____

(2)每片钙尔奇中含碳酸钙的质量.(写出计算过程)____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①_____________________________

(2)制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置的_______,再装入药品。若试管中放入的药品是高锰酸钾,还要在试管口放__________,写出该反应的文字表达式:___________,属于_________反应。

(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置应选择________,收集氧气时,使用_______装置的方法收集到的气体比较纯净。

(4)若用D装置收集氧气,待观察到____________时,说明已经收集满气体;若用C装置收集氧气,验满方法是_______________

(5)实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钠固体混合物的方法可以制得氨气,氨气密度比空气小,易溶于水,则制取氨气的发生装置可以选择______,收集氨气的装置可以选择_______

(6)如果用如图所示装置,用排水法收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入,水从另一端排出。

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