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    【题目】新型肺炎的重症患者其肺部功能严重受损，对此有一种医疗手段为气管切开手术，在手术中所用的手术刀锋利无比，其主要是钛合金，金属钛（Ti）的硬度大、熔点高，常温下耐酸碱，是航海、医疗等不可或缺的材料。钛铁（主要成分FeTiO3）是工业上冶炼金属钛的主要原料，制备全属钛的一种工艺流程如下图所示（部分产物略）：

    （1）x为可燃性氧化物，x的化学式是_____。

    （2）步骤②分离出TiCl4的方法，是利用了TiCl4与FeCl3的_____不同。

    （3）步骤④的化学方程式为_____。

    （4）利用上述方法制取的金属钛中可能会含有少量杂质，该杂质是金属_____。

    （5）依据绿色低碳理念你认为该流程中存在的不足之处是_____。

    【答案】CO 沸点 Mg 产生有毒气体，没有处理会污染环境（合理答案即可）

    【解析】

    （1）由图可知，钛铁矿、焦炭、氯气在高温的条件下反应生成可燃性氧化物x、TiCl4、FeCl3，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含Fe、Ti、O、C、Cl、生成物中含Ti、Fe、O、Cl、故生成物中还应含有C，故x是CO；

    （2）由图可知，步骤②通过蒸馏的方法分离出TiCl4，故这是利用了TiCl4与FeCl3的沸点不同；

    （3）由图可知，Mg和TiCl4在1220-1420℃条件下反应生成氯化镁和钛，该反应的化学方程式为：；

    （4），镁过量，故杂质是金属镁；

    （5）由图可知，该流程中有一氧化碳产生，一氧化碳有毒，会污染空气，故该流程中存在的不足之处是：产生有毒气体，没有处理会污染环境（合理答案即可）。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室现有下列仪器和装置，请回答。

    （1）利用仪器A~H组装套制取二氧化碳的装置，应选择的仪器为___。欲干燥二氧化碳气体，可将气体通过盛有浓硫酸的装置Ⅰ，则混合气体应从____(填“a”或“b” )端通入。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为____，除上述提供的仪器外，还应补充的玻璃仪器是___。若用排水法收集氧气，当观察到_时，说明氧气已集满。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有硫酸钠和氯化钠的固体混合物15.0g，其中含氧元素6.4g，将该混合物加入到一定质量的氯化钡溶液中，恰好完全反应，得到199.7g氯化钠溶液，请计算：

    (l)硫酸钠(Na2SO4)中硫元素和氧元素的质量比为 。

    (2)15.0g固体混合物中硫酸钠的质量为 g。

    (3)所用氯化钡溶液中溶质的质量分数(结果保留至0.1%)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】框图中的物质为初中化学所学的物质，其中属于盐的是B、C、M、N,属于氧化物的是F、G;胃液中含有适量的A,可帮助消化;C是家庭中重要的调味品之一;D常用于改良酸性土壤。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应; “→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。

    (1)写出化学式: F______________、N______________。

    (2)写出A-B的化学方程式:________________。

    (3)写出D→E的化学方程式:___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】非接触红外人体测温仪，对人体体温的检测能及时发现新冠病毒。按要求回答下列问题：

    （1）其中属于有机合成材料的是_____。

    （2）硫酸铜和锌发生反应的化学方程式为_____，说明金属活动性：铜比锌_____（填“强”或“弱”）。

    （3）写出NH4Cl中氮元素的化合价_____，该物质在农业上可用作_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了节约林木资源，近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”，这种“石头纸”是用沿海水产养殖中大量废弃贝壳制得的。为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量，某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):取25.0 g样品粉碎放入烧杯中，加入一定质量分数的稀盐酸，所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示:

    （1）计算“石头纸”中碳酸钙的质量分数。

    （2）完全反应后烧杯内溶液的溶质的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类生产、生活离不开化学。

    （1）早餐食物中有面包、牛奶、鸡蛋和苹果，其中富含糖类的是___________。

    （2）日常生活中，常用___________区分硬水和软水。生活中通过___________可以降低水的硬度，蒸馏水可以通过___________自来水制取。

    （3）下列灭火方法或原理的说法中，正确的是___________。

    A 电器起火，立即用水浇

    B 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

    C 用明火检查天然气管线是否漏气

    D 洒出的酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖

    E 消防队员用高压水枪灭火，是降低可燃物的着火点

    （4）向煤中加入适量的石灰石可减少煤燃烧产生的二氧化硫，在一定条件下，碳酸钙与氧气和二氧化硫反应，生成硫酸钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    溶解度/g

    36

    35

    34

    33

    32

    31

    30

    29

    28

    27

    （1）80℃时，向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A，充分溶解后形成溶液的质量为_____g，再将烧杯内物质温度降至20℃，此时溶液中溶质与溶剂的质量比为_____（填最简整数比）。

    （2）通过对上表数据的分析，物质A的溶解度曲线应是图中的_____（填“甲”或“乙”）。

    （3）80℃时，配制一定量甲物质的溶液，将其降温到60℃，是否有固体析出？_____（填“有”、“没有”或“不确定”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合图示实验装置，回答下列问题。

    查阅资料：过氧化钠是一种淡黄色固体，常温下能与二氧化碳反应（反应方程：）

    （1）写出标号①的仪器名称：_______。

    （2）实验室用纯净物加热制取氧气，应选择的发生装置是_______（选填序号），反应的化学方程式为______。

    （3）若选择 D 装置制取二氧化碳，在反应过程中，使反应停止的操作是，________。

    （4）若用E装置收集氧气，当导管口有气泡_______时才能将导管伸入集气瓶中。若用 F 装置收集二氧化碳，气体应从________端通入（选填“a”或“b”）。

    （5）实验室用电石（固体，主要成分CaC2）和水反应制取乙炔（C2H2）气体，该反应极剧烈，为控制反应速率，发生装置应选_______（填序号）．用电石制得的乙炔气体中常混有酸性气体，为了得到较纯净的C2H2，可将气体通过氢氧化钠溶液后，用排水法收集，请将下图除杂及收集装置补画完整．_____

    （6）某兴趣小组的同学利用如图装置研究二氧化碳的性质。（仪器的固定装置已经省略）

    ①A装置用于实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为________。

    ②实验开始后，关闭K2，打开K1，可观察到 B 中现象为 _______；C 中的蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是________；待蜡烛熄灭一会儿后，包有过氧化钠棉花剧烈燃烧起来，由此可得到的结论是________。

    ③实验开始后，关闭K1和K3，打开K2，观察到E中的现象是_______。

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