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可用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相通,实验开始前活塞停在“5”刻度处.向烧杯中加入适量的水.
(1)可观察到玻璃管发生的现象:①白磷(足量)    ;②活塞向(填“左”或“右”)    移动.
(2)实验结束,恢复到常温后,活塞应停留在    处.根据此实验可得出结论:   
【答案】分析:只有熟悉用白磷燃烧的方法测定空气中氧气含量实验的原理、操作、现象、结论、注意事项等问题,才能作出正确的解答.
解答:解:(1)①生石灰溶于水放出大量的热,引燃白磷,白磷燃烧产生大量白烟;②白磷燃烧时,放出大量的热,使玻璃管内气体的温度升高,气体膨胀,因此会推动活塞向右移动.
(2)实验结束时,由于反应消耗了氧气,在加上恢复常温后气体冷缩会原来的体积,致使玻璃管内的气压小于外界的大气压,活塞会在压力差的作用下向左移动,慢慢移动到4cm处停止,活塞内缩的体积就是玻璃管内空气中氧气的体积.通过实验可知:玻璃管内的空气共有5份,其中氧气约占1份,因此空气中氧气约占总体积的
故答案为:(1)①燃烧,产生大量白烟②右(2)4   空气中氧气约占总体积的
点评:本题主要考查用白磷燃烧的方法测定空气中氧气含量实验的原理、操作、现象、结论、注意事项等问题,难度不大.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学可用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度5cm处.
(1)在烧杯中加水,可观察到玻璃管内开始发生的现象:①白磷(足量)
 
;②活塞向(填左、右)
 
移动.实验结束,恢复至常温后,活塞应停在约
 
cm处,据此可得出的结论是
 

(2)烧杯中加水的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?眉山二模)可用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相通,实验开始前活塞停在“5”刻度处.向烧杯中加入适量的水.
(1)可观察到玻璃管发生的现象:①白磷(足量)
燃烧,产生大量白烟
燃烧,产生大量白烟
;②活塞向(填“左”或“右”)
移动.
(2)实验结束,恢复到常温后,活塞应停留在
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处.根据此实验可得出结论:
空气中氧气约占总体积的
1
5
 
空气中氧气约占总体积的
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

可用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气相通,实验开始前活塞停在“5”刻度处.向烧杯中加入适量的水.
(1)可观察到玻璃管发生的现象:①白磷(足量)______;②活塞向(填“左”或“右”)______移动.
(2)实验结束,恢复到常温后,活塞应停留在______处.根据此实验可得出结论:______.

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科目:初中化学 来源:2010年专题突破训练:氧化物(解析版) 题型:填空题

某同学可用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度5cm处.
(1)在烧杯中加水,可观察到玻璃管内开始发生的现象:①白磷(足量);②活塞向(填左、右)移动.实验结束,恢复至常温后,活塞应停在约cm处,据此可得出的结论是.
(2)烧杯中加水的目的是.

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