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20.化学与生活息息相关,请你从所学化学知识回答下列生活中常见问题.
(1)自来水作为生活用水,加入肥皂水后产生的泡沬较多,此井水是软水(填“硬水或“软水”);
(2)在农村烧锅做饭时引燃枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是使可燃物与空气(或氧气)充分接触;
(3)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是酒精;
(4)使用手机通话时,锂电池此时的能量转化是化学能转化为电能.

分析 (1)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,根据硬水和软水的检验方法分析;
(2)产生很多浓烟说明燃烧不充分,进入的空气(氧气)少造成的;
(3)根据溶液的组成来分析;
(4)根据电池的工作原理来分析.

解答 解:(1)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,把肥皂水分别加入自来水中搅拌,产生泡沫较多,就属于软水;故填:软水;
(2)促进可燃物燃烧的条件有两个:增大可燃物与氧气的接触面积,增大氧气浓度,迅速往“灶”里塞满枯枝,进入的空气少,可燃物与氧气的接触面积小了,燃烧会不充分;故填:使可燃物与空气(或氧气)充分接触;
(3)碘酒是碘的酒精溶液,其中的溶质是碘,溶剂是酒精;故填:酒精;
(4)锂电池工作时是化学能转化为电能;故填:化学能转化为电能.

点评 燃烧时要使可燃物燃烧充分可从增大可燃物与氧气的接触面积,增大氧气浓度入手;本题体现了生活中有化学,学化学服务于社会.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(  )
A.
向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液
B.
向两份完全相同的稀盐酸中分别不断加入锌、镁
C.
将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时,所得溶液中溶质质量分数大小关系是:a>b>c
D.
一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰,再恢复至原温

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列离子能在pH=1的溶液中大量共存形成无色溶液的是(  )
A.Na+、SO42-、Cl-、Fe2+B.OH-、K+、NO3-、Ba2+
C.Mg2+、SO42-、Al3+、NO3-D.Na+、CO32-、Ca2+、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.烧杯中盛有 BaCl2溶液和稀盐酸100.0g,向其中滴加溶质质量分数为 10.0%的 Na2CO3溶液,烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A.ab段溶液变浑浊并伴有气泡
B.bc段溶液质量增加 86.3g
C.c 点对应溶液的溶质质量分数为 7.5%
D.d 点溶液中溶质为 Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在氧化亚铁(FeO)、氧化铁(Fe2O3)和四氧化三铁(Fe3O4)这三种铁的氧化物中,铁的质量分数由大到小的顺序是(  )
A.Fe3O4、Fe2O3、FeOB.FeO、Fe3O4、Fe2O3C.FeO、Fe2O3、Fe3O4D.Fe2O3、Fe3O4、FeO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.以下试剂能一次鉴别氢氧化钙溶液与氢氧化钠溶液的是(  )
A.碳酸钠溶液B.氯化镁溶液C.稀盐酸D.酚酞溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学方程式是重要化学用语,请按要求完成下列有关化学方程式的问题:
(1)书写化学方程式要依据一定原则,分析下列化学方程式违背了什么原则?
①Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2违背了客观事实;
②Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO违背了质量守恒定律;
(2)配平和完成下列化学方程式.
①2NaOH+1CuSO4=1Na2SO4+1Cu(OH)2
②4C2H5+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界.以氧气和二氧化碳为例,回答下列问
(1)认识物质的组成和结构
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都含有元素(填“元素”或“分子”下同).
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由分子构成.
(2)认识物质的性质
将蘸有酒精的棉芯点燃放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭,如图所示.说明二氧化碳具有的性质有密度比空气的大,不燃烧也不支持燃烧.若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是将棉芯拿出烧杯.
(3)辩证地认识物质
功过相对论.从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料.植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O $\frac{\underline{\;光、叶绿素\;}}{\;}$ 6O2+X,则X的化学式:C6H12O6;固定和利用二氧化碳的成功范例是:在高温、高压下,以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素[CO(NH22],同时有水生成,请写出该反应的化学方程式:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$CO(NH22+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.马英同学取了含少量氯化钠的纯碱样品16.45g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入该样品中,测得生成气体的质量如表所示:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀盐酸的质量/g2020202020
生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4
试求:
(1)m的值为3.3g.
(2)16.45g样品中碳酸钠的质量为多少?(写出计算过程,计算结果精确至0.1)
(3)反应完全后最终溶液中钠元素的质量为6.9g.

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同步练习册答案