【题目】请用合适的化学用语填空:
(1)3个磷原子__________ (2)4个亚铁离子_________
(3)2个甲烷分子_________ (4)氧化铝中铝元素的化合价___________
【答案】 3P 4Fe2+ 2CH4 2O3
【解析】(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。所以3个磷原子,就可表示为:3P;(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。故4个亚铁离子可表示为:4Fe2+;(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个甲烷分子可表示为:2CH4;(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素的化合价,可表示为: 。
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【题目】根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为bc(填“>”、“<”或“=”).
(2)t2℃时,50g的 b物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为g.
(3)a中含有少量的b,若要提纯a,可采用结晶的方法.
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【题目】为了探究氨气(NH3)的某些性质,某同学做了以下实验:图中从左向右依次是他做的实验及相应现象.
(1)通过实验,小明同学可得出氨气的三点性质,分别是:①;②;③;
(2)A操作中,导气管要尽量接近试管底部,其目的是 .
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【题目】加热可加快氯化钠的溶解,从微观角度分析,其主要原因是
A.温度越高,微粒运动越快
B.温度越高,微粒间的间隙越大
C.温度越高,微粒的体积越大
D.温度越高,微粒的质量越小
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如右图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____,b中产生的气体是_________(填化学式)。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是______(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为__________。
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【题目】回答下列与含碳物质有关的问题。
(1)金刚石和石墨的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是_____;
(2)C和CO都有_____性,因此在工业上可用于治炼金属;
(3)Na2CO3和CaCO3在组成上都含有_____(填离子符号),因此都能与稀盐酸反应。
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【题目】某实验小组利用下图所示装置进行实验。
已知:二氧化碳在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解度非常小。
(1)制取纯净的二氧化碳:进行此实验时,将C装置________两端分别与B、E装置连接。A中液体为澄清石灰水,B中固体为大理石,C中液体为饱和碳酸氢钠溶液,打开K1,关闭K2,将分液漏斗中的稀盐酸滴入B中,关闭分液漏斗的活塞。B中发生反应的化学方程式为_______________;当A中出现大量浑浊时,后续操作为_________________,可在C中收集到较纯净的二氧化碳。
(2)研究CO2与水反应:进行此实验时,将D装置c、d两端分别与B、E装置连接。
A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,D中液体为浓硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为________;观察到________,说明使紫色石蕊变色的是碳酸,不是CO2。
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