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写出符合下列变化中的化学反应文字表达式,并用回答问题:
(1)信号弹中镁粉在空气中燃烧
 

(2)碳酸氢铵受热分解
 

(3)大理石与稀盐酸制取二氧化碳
 

(4)铁丝在氧气中燃烧
 

(5)写一个有水生成的化合反应
 

以上反应中(1)属于
 
反应,(2)属于
 
反应.(填“分解”或“化合”)
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)镁在空气中燃烧生成氧化镁,反应的文字表达式为:镁+氧气
点燃
氧化镁,符合“多变一”的特征,属于化合反应;
(2)碳酸氢铵受热分解为氨气、水和二氧化碳,反应的文字表达式为:碳酸氢铵
加热
氨气+水+二氧化碳,符合“一变多”的特征,属于分解反应;
(3)大理石的主要成分是碳酸钙,与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸--氯化钙+水+二氧化碳;
(4)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁;
(5)氢气与氧气在点燃的条件下生成水,属于化合反应,反应的文字表达式为:氢气+氧气
点燃
水.
故答案为:(1)镁+氧气
点燃
氧化镁;(2)碳酸氢铵
加热
氨气+水+二氧化碳;(3)碳酸钙+盐酸--氯化钙+水+二氧化碳;(4)铁+氧气
点燃
四氧化三铁;(5)氢气+氧气
点燃
水;化合;分解.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学为测定实验室中氯酸钾样品的纯度.取5克该样品和1克二氧化锰混合.加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却、称量剩余固体质量,重复以上操作,依次得到t2、t3、t4、t5时间后剩余固体的质量,数据如下:
加热时间 t1 t2 t3 t4 T5
剩余固体质量(克) 4.24 4.16 4.08 4.08 m
(1)表中m=
 

(2)求完全反应后产生的氧气质量?
(3)求该样品中氯酸钾的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

肾病患者需要食用低钠盐的食品.目前,市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐(C4H5O5Na).试计算:
(1)苹果酸钠盐(C4H5O5Na)的相对分子质量;
(2)每日食用5g苹果酸钠盐,人体摄入的钠元素质量与食用多少克食盐(NaCl)相当?

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科目:初中化学 来源: 题型:

大部分固体物质的溶解度随着温度的升高而
 
,例如
 
;少数固体物质的溶解度受温度的变化,影响不大,例如
 
;极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小,例如
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有以下几种物质:①海水;②硫粉;③液氧;④净化后的空气;⑤铁;⑥加热高锰酸钾后的固体;⑦氧化铝;⑧过氧化氢;⑨冰水混合物.其中属于混合物是
 
;(填相应的序号,下同)属于纯净物的是
 
;属于单质的是
 
;属于化合物的是
 
;属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种矿石称为“孔雀石”,它有孔雀羽毛般绿色斑纹,它的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],它由
 
种元素组成,它的一个分子中共有
 
个原子,组成该分子中铜、氧、氢、碳的原子个数比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图.
(1)10℃时,甲物质的溶解度
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)乙物质的溶解度.20℃时,50克水最多能溶解甲物质
 
 g.
(2)40℃时,把40g甲物质放入100g水中,所得的是
 
 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)40℃时,有等质量的甲、乙饱和溶液各一杯(有甲溶质的为甲杯,有乙溶质为乙杯),当把它们的温度都降到20℃时.下列说法正确的是
 
(填序号).
A.溶质质量分数:甲=乙
B.溶剂质量:甲<乙
C.甲和乙都有晶体析出
D.甲溶液质量不变
(4)20℃时,在90g10%的乙溶液中加入30g乙固体,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为
 
(保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价信息:
第二周期 Li
Be
B
C
N
O
F
主要
化合价
+1 +2 +3 +4,-4 +5,-3 -2 -1
第三周期 Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
主要
化合价
+1 +2 +3 +4,-4 +5,-3 +6,-2 +7,-1
(1)氩原子的质子数是18,请画出氩原子的原子结构示意图
 

(2)写出由原子序数为12和17的元素组成的化合物的化学式
 

(3)上表中各元素的最高正化合价与原子最外层电子数的关系是
 
 (填“相等”或“不相等”),
(4)如图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中“○”表示原子序数为8的原子,“”表示原子序数为6的原子,则该反应的符合表达式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于在实验室里使用药品时需要注意的事项中,说法不正确的是(  )
A、不能用手接触药品
B、用鼻孔去闻气体的气味
C、特别注意不得随意尝药品的味道
D、用剩的药品应交还实验室,不要放回原药瓶

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