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    下列结构示意图表示的粒子中，属于阳离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据微粒的结构示意图中核内质子数与核外电子数之间的关系分析．当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．
    解答：解：
    A、核电荷数=质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子结构示意图，故符合题意；
    B、核电荷数=质子数=核外电子数=6，为原子结构示意图，故不符合题意；
    C、核电荷数=质子数=17＜核外电子数=18，为阴离子结构示意图，故不符合题意；
    D、核电荷数=质子数=核外电子数=12，为原子结构示意图，故符合题意．
    故选：A．
    点评：本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有小明同学书写出的四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（　　）
    A、它们表示四种相同的元素
    B、④的化合价通常显+2价
    C、③表示金属元素
    D、①②表示的是阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常利用如图装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是
     
    （填字母），反应原理用化学方程式表示为
     
    ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是
     
    ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是
     
    ．
    （3）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是
     
    ，此时从导管c逸出的气体主要是
     
    ．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是
     
    ，反应原理用化学方程式表示为
     
    ，欲收集该气体，应选择的装置是
     
    （填字母），验满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    补充完整化学方程式：Zn+H2SO4=H2↑+
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体摄入维生素C不足会引起坏血病，缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充．已知维生素C的化学式为C6H8O6，请计算：
    （1）维生素C的相对分子质量；
    （2）维生素C中的碳、氢、氧三种元素的质量比；
    （3）维生素C中碳元素的质量分数是多少？（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阿伏加德罗曾经总结出一条定律、在同温同压下，同体积任何气体都含有相同的分子数．如图是实验室电解水的简易装置示意图．
    ①接通直流电源后，
    b电极为电源的
     
    极，
    a管中的气体是
     
    气．
    ②a、b两试管内气体的分子个数比为
     
    ．
    ③电解水反应的文字表达式
     
    ．
    ④水电解的过程中，发生变化的微粒是
     
    （填名称，下同），不发生变化的微粒
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：

    （1）如图1所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（温度为40℃白磷就会燃烧，燃烧时的现象和红磷相同），将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上．请回答下列问题：
    ①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是
     
    ，该反应的文字表达式是
     
    ．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度
     
    处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的
     
    而生成了固态的
     
    ，从而使玻璃容器内的气体体积
     
    （填“增大”、“减小”或“不变”）．
    ②玻璃容器内余下的气体主要是
     
    ．
    ③此反应中白磷要过量，目的是
     
    ．
    ④此实验还可推出氮气的那些性质，任写一条：
     
    ．
    （2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按图2装置进行实验．他依据的实验原理可能是
     
    ．
    ①小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）
     
    ．
    ②小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碘元素（I）具有防治和治疗甲状腺肿大的作用，人体缺碘时易患“大脖子病”，为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食用盐，简称碘盐，所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾．如图为精制碘盐包装袋上的部分说明文字．
    （1）已知碘在碘酸钾中的化合价为+5，碘酸钾的化学式为KIO3，计算相对分子质量为
     
    ，碘酸钾中碘元素的质量分数为
     
    ；
    （2）由食用方法的贮藏方法可推测碘酸钾的化学性质之一是：
     
    ；
    （3）用单质碘（I2）与氯酸钾发生反应可制得碘酸钾，同时生成氯气．该反应的化学方程式为：
     

    （4）若100g碘盐中含2mg的碘，①这里标明的碘的含量是指
     
    ．
    A．碘单质  B．碘元素  C．碘原子  D．碘分子
    ②
     
    mg碘酸钾中含有2mg的碘；
    ③已知成人每天约需0.15mg碘，假设这些碘主要是从碘盐中摄取的，则成人每天需要食用碘盐
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学方程式4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5读法正确的是（　　）
    A、在点燃条件下，磷加氧气等于五氧化二磷
    B、4P和5O2等于2P2O5
    C、在点燃条件下，4个磷和5个氧气反应，生成2个五氧化二磷
    D、磷和氧气在点燃的条件下发生反应，生成五氧化二磷

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