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    下列对应关系错误的是（　　）
    A、氧气--供人呼吸
    B、二氧化碳--造成空气污染
    C、氮气--作保护气
    D、稀有气体--做电光源
    考点：常见气体的用途,空气的污染及其危害
    专题：空气与水
    分析：气体的性质决定用途，从各种常见气体的性质入手即可解答．
    解答：解：A、氧气是一种氧化剂，可以供人呼吸，故关系正确；
    B、二氧化碳的大量排放会导致温室效应，但二氧化碳不属于空气污染物，不会污染大气，故关系错误；
    C、氮气化学性质稳定，无毒，可作保护气，故关系正确；
    D、稀有气体不活泼，通电状态下能发出各种不同颜色的光，可以用作电光源，故关系正确；
    故选B．
    点评：本题考查常见气体的用途，属于基础题，只要熟记课本知识即可解答．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于几个决定的描述中不正确的是（　　）
    A、原子的最外层电子数决定元素的化学性质
    B、质子数决定元素的种类
    C、物质的用途决定物质的性质
    D、物质的结构决定物质的性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三种物质各15g．它们化合时只能生成新物质D30g，若增加 A10g，则反应停止后只有C剩余．根据上述条件推断下列说法正确的是（　　）
    A、第一次反应后，C剩余5g
    B、反应中A和C质量比为5：3
    C、第一次反应停止后B剩余9
    D、反应中B和C的质量比为3：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于易燃物和易爆物生产、使用、运输、贮存的方法不正确的是（　　）
    A、存放时要露天放置，紧密堆积
    B、搬运时要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击
    C、要经过人口稠密市区时，运输时间应安排在夜间
    D、生产厂房和仓库不要建在城市闹区，要贴有“严禁烟火”的标记

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是（　　）
    A、二氧化碳可以用来灭火
    B、二氧化碳有剧毒，吸入少量就可以使人窒息死亡
    C、二氧化碳为植物的光合作用提供原料
    D、大气中二氧化碳过多会造成温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于氧化物的是（　　）
    A、氧化铜B、碳酸钠
    C、液氧D、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用数字和化学符号表示：
    2个氮分子
     
    ，3个氮原子
     
    ，亚铁离子
     
    ，硫酸根离子
     
    ，+2价的铜元素
     
    ，氧化铝
     
    ．
    （2）指出下列符号中“2”所表示的意义：
    2S
     
    ，O2
     
    2SO3
     
    ，Mg2+
     
    ．
    （3）写出下列物质的化学式或名称
    写化学式：氧化铁
     
      氯化钠
     
     过氧化氢
     

    写物质名称：Hg
     
      FeO
     
     CCl4
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具．按要求写出对应的化学符号．
    ①铝元素
     
    ；   
    ②2个氢原子
     
    ；   
    ③m个镁离子
     
    ；    
    ④氧化铁
     
    ；
    ⑤能保持二氧化碳化学性质的粒子
     
    ；    
    ⑥水中氧元素为-2价
     
    ．

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