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3.化学实验操作中,有很多步骤是需要有“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应该如何操作呢?
例:给试管中的药品加热,必须先预热,后集中加热;
(1)点燃可燃性气体(如CO等)时,都要先检验纯度,后点燃;
(2)自举一例:用KMnO4制取氧气的实验结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯(合理即可).

分析 (1)根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析解答.
(2)化学实验操作中,有很多步骤是需要有“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义,根据常见的化学实验操作中的“先”与“后”进行分析解答即可.

解答 解:(1)可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止发生爆炸,点燃可燃性气体(如CO等)时,都要先检验纯度,再点燃.
(2)用KMnO4制取氧气的实验结束时,为防止水槽内的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,应先移出水中导气管,再熄灭酒精灯.
检查装置气密性的方法:先把导管的一端浸没在水里,然后双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气(合理即可).
故答案为:(1)检验纯度;(2)用KMnO4制取氧气的实验结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯(合理即可).

点评 本题难度不大,掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

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13.如图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图,请回答下列问题:
(1)画出氮原子的结构示意图,氨气中氮元素的化合价为$\stackrel{-3}{N}{H}_{3}$.
(2)写出装置中发生反应的化学方程式4NH3+6NO=5N2+6H2O.

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14.当今不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠(化学式为Na2S2O5)处理生姜,使生姜变得又黄又亮,从而谋取利益.过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康.Na2S2O5中硫元素的化合价为(  )
A.+4B.-4C.+2D.+6

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11.下列推理不正确的是(  )
①燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧;
②分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的;
③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质;
④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化;
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A.①②③⑤B.①②⑤C.①③④D.③⑤

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18.如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是使混合气体通过灼热的氧化铜;除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的操作方法是过滤.

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8.请利用化学知识解释日常生活中的现象.
(1)用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫,其原因是井水可能是硬水( 选填硬水或软水);
(2)铁在潮湿的空气中易生锈,其原因是铁更容易与氧气、水分充分接触;
(3)湿衣服能晾干,从微观角度解释其原因是分子是在不断的运动的.
(4)“页岩气”是未来能源的“新宠”,其主要成分是甲烷(CH4),甲烷中碳元素与氢元素的质量比是3:1,甲烷燃烧需要的条件是:与氧气接触和温度达到着火点.
(5)炒菜的油锅起火,灭火方法为盖上锅盖;灭火原理是隔绝空气.

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15.根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法正确的是(  )
A.用氯化钠消除公路上的积雪
B.在食品袋里充入氧气延长食品的保质期
C.被蚊虫叮咬后,可涂一些氨水
D.电器因电线短路着火,立即用水扑灭

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成氮化镁(Mg3N2),设计了如下方案进行验证.
步骤l:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置.另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条.
步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞.待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的$\frac{1}{5}$左右.
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平.点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量.待冷却后广口瓶内水位继续上升.
(1)步骤2的目的是除去广口瓶中的氧气,便于观察实验现象.
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压小于(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压.
(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式:镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁;镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁.

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13.根据可燃物燃烧成二氧化碳、水、二氧化硫的实验事实推断,可燃物中可能但不一定存在的元素是(  )
A.CB.HC.SD.O

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