练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．化学与生活、生产密切相关，小明在超市里发现一种可以随身携带的小型水净化器-“生命吸管”，吸管的外壳是用聚乙烯塑料制成的，里面装有涤纶纺织的过滤层、铜丝网、活性炭和含碘的树脂等，请回答下列问题：
    （1）这种吸管含有的有机合成材料是吸管的外壳（写出一种即可）；
    （2）装入活性炭的目的是吸附，将硬水使用该净水器净化后，不能（填“能”或“不能”）转化为软水；
    （3）能否用铁丝网来替代铜丝网？说明理由：铜不易生锈；
    （4）请写出能直接比较铁与铜金属活动性强弱的化学反应方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

    分析 （1）根据有机合成材料解答；
    （2）活性炭具有吸附作用，能够吸附色素、异味、有毒气体等；通过过滤、吸附后的水中仍然含有一些溶于水的物质，属于混合物；
    （3）根据铁和铜的性质解答；
    （4）初中范围内能证明金属活动性强热的方法主要有a、与酸反应；b、金属与盐溶液的反应，据此设计实验并书写方程式即可．

    解答 解：（1）吸管的外壳是用聚乙烯塑料制成的，里面装有涤纶纺织的过滤层、铜丝网、活性炭和含碘的树脂等，其中属于有机合成材料的是
    吸管的外壳和含碘的树脂；故填吸管的外壳或含碘的树脂
    （2）随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等，其中活性炭起到吸附和过滤的作用；用此装置净化后，只是除去了色素、异味等物质，得到的水中仍然含有一些溶于水的物质，不是软水．故填：吸附；不能；
    （3）铜不活泼，和铁比更不易生锈，故填铜不易生锈；
    （4）由于铁的金属活动性在氢前，而铜的金属活动性在氢后，所以可采用两者与稀硫酸反应的方法判断其金属活动性，能反应产生气泡的金属活动性强，不能反应的活动性较弱，也可采用铁与硫酸铜溶液反应，铁能置换出铜，所以金属的活动性铁＞铜，涉及的方程式为：由于铁的金属活动性在氢前，而铜的金属活动性在氢后，所以可采用两者与稀硫酸反应的方法判断其金属活动性，能反应产生气泡的金属活动性强，不能反应的活动性较弱，也可采用铁与硫酸铜溶液反应，铁能置换出铜，所以金属的活动性铁＞铜，涉及的方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑和Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
    故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

    点评 本题考查了净水的知识以及有关反应化学方程式的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．三大化石燃料是天然气、煤、石油，它们都是不可再生的能源．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．著名的侯氏制碱法的反应原理可表示为：NH3+CO2+H2O═NH4HCO3  NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑在这几个反应中，没有涉及到的基本反应类型是置换反应；从反应中看出，NaCl和NaHCO3相比溶解性更强的是NaCl．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．我国化学家侯德榜发明的联合制碱法制得产品纯碱和副产品氯化钙工艺流程如图所示：

    操作a的名称是过滤，操作过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．水的净化．
    （1）有静置、沉淀、吸附、过滤、蒸馏等方法，其中蒸馏净化程度最高．
    （2）区分硬水和软水的方法：取等量的水样，分别加入等量的肥皂水，出现沉淀较多、泡沫较少的为硬水，出现沉淀较少，泡沫较多的为软水．
    （3）硬水转化为软水的方法：煮沸（生活中常用）、蒸馏（实验室常用）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是在试管口放一团棉花请写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是B，请写出反应的化学方程式：2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化锰起催化作用．
    （3）若用D装置收集氧气，试写出验满的方法把带火星的木条平放在集气瓶口，如果复燃，则已满（包括操作、现象、结论 ）．
    （4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，常用的发生装置和收集装置是BD，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的m端．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．A～E是初中常见的物质，它们的转化关系如图所示（图中“→”代表转化关系，“--”表示相互反应）．其中A和B都属于盐，且B可用于补钙，C是氧化物，E是最常用的溶剂．请回答下列问题：
    （1）物质E的化学式为H2O；
    （2）物质C的一种用途为灭火；
    （3）A与D反应的基本类型为复分解反应；反应C→B的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．某兴趣小组同学在实验室将一定量的稀盐酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，未看到明显的现象．部分同学产生疑问：酸和碱到底能否发生反应？
    （1）该小组同学又重做上述实验，其实验如下：
    实验步骤实验现象实验结论
    向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中，加入稀盐酸，并振荡观察到溶液由红
    色变为无色．    		氢氧化钠和盐酸发生了反应．
    （2）同学们对（1）实验后溶液中的溶质组成展开探究，做出如下猜想：
    猜想一：只有NaCl；
    猜想二：有NaCl和NaOH；
    猜想三：有NaCl和HCl；
    你认为猜想二不合理．理由是若有氢氧化钠则不会变成无色．
    若要验证余下两种猜想中的一种是正确的，请完成下面的实验方案．
    实验步骤预期实验现象实验结论
    取（1）实验后溶液少量于试管中，加入锌粒有气泡产生（或无气泡产生）猜想三（或一）是正确

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．初中化学学习了化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应等常见的基本反应类型，而高中化学我们将重点学习氧化还原反应，有化合价升降的反应就是氧化还原反应，氧化还原反应不是基本反应类型．下列反应是氧化还原反应但不是基本反应类型的是（　　）
    A．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑B．2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
    C．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2D．2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案