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10.如图是2006年--2009年陕西西安蓝天天数对比示意图.
(1)蓝天多了,污染少了,是因为空气中气体污染物如一氧化碳.以及固体污染物如可吸入颗粒等逐渐减少的结果.SO2、NO.减少的原因之一是化石燃料的综合利用增强了,你知道的一种化石燃料是煤.
(2)空气是混合物,主要成分是氮气和氧气.氧气分子是由氧原子构成的,氧原子核外有8个电子,它的原子核内质子数为8.

分析 (1)根据空气污染的物质来考虑;了解三大化石燃料;(2)根据原子的内部结构即各量的关系.

解答 解:(1)空气的污染物可总结为:有害气体和烟尘.主要的有害气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等,烟尘就是指的可吸入颗粒物即固体污染物,三大化石燃料是煤、石油、天然气.
(2)对于原子来说,核内质子数=核外电子数.
故答案为:(1)一氧化碳;煤;(2)8.

点评 通过回答本题要知道空气的污染物有哪些?熟记三大化石燃料,了解原子内质子数、电子数、核电荷数的关系.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子的是(  )
A.2HB.2H+C.2H2D.H

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a的名称.①是试管②是酒精灯
(2)若用B装置制氧气,反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(3)马强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和C或D(填字母)进行组装.你认为该装置中还缺少一团棉花.写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)给试管加热的方法是:应先预热,然后对准药品加热,目的是防止试管受热不均而炸裂.
(5)用C装置收集氧气最适宜的时刻是当气泡均匀、连续地冒出时,判断集气瓶收集满氧气的现象是气泡从集气瓶口处向外逸出.
(6)收集氧气完毕,停止实验时,应先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,否则会导致水倒流入试管,把试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图标出的是有关灯泡组成的物质,请根据如图回答下列问题.
(1)所标物质中属于金属材料的是钨丝,属于非金属单质的是氮气. (各写一种即可)
(2)比较锡和铜的金属活动性强弱可采用把锡片插入到硫酸铜溶液中的方法.
(3)工业上用稀盐酸除去铁锈,该反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列各组离子能在pH=12溶液中大量共存的是(  )
A.H+、Cu2+、SO42-B.K+、Na+、NO3-C.Ca2+、Na+、CO32-D.Ba2+、NH4+、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图.
(1)20℃时,甲物质的溶解度为40g;
(2)40℃时,把40g甲物质放入100g水中,所得的溶液质量为140;是不饱和(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(3)欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是降低温度,加入溶剂等;
(4)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量<(选填“>”、“=”或“<”)乙物质溶液的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.日常使用的金属材料,大多数属于合金.黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金.弹壳的黄铜只含有锌和铜.将22g弹壳放在盛有100g稀硫酸的烧杯中(恰好完全反应),当弹壳不再溶解后,烧杯中物质的质量是121.8g.计算:
(1)产生氢气的质量.
(2)稀硫酸中溶质的质量分数(计算结果保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.小华实验操作考试的题目是:配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度.考试时,小华进行了如图所示的操作:

(1)请填写标号仪器的名称:a玻璃棒;b药匙.
(2)以上实验的正确操作顺序为ECADB(用序号字母表示).
(3)指出图中的一处错误药品和砝码的位置放反了.
(4)如图所示的操作中,若C中砝码的质量为10g,游码的读数为3.5g,则碳酸钠的实际质量为6.5g.如果碳酸钠中含有少量不溶的杂质,溶质的质量分数会偏小(填“偏大”或“偏小”).
(5)小华在测定所配制溶液的酸碱度时,先将pH试纸用蒸馏水湿润,再进行测定,则测的溶液的pH值偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).用pH试纸测定所配制溶液的pH,正确操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出该溶液的pH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是某品牌牙膏包装盒上的部分说明.这里的碳酸钙属于(  )
A.B.氧化物C.单质D.化合物

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