实验编号 | 实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
① | 取样品加入紫色石蕊溶液 | 溶液恰好完全中和 | |
② | 取样品加入 | 有气泡产生 |
① | -- | 溶液仍为紫色 | -- |
② | Na2CO3(Fe) | -- | 溶液未恰…(或盐酸过量) |
科目:初中化学 来源: 题型:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
取样,滴加紫色石蕊试液 |
试液变红 |
盐酸过量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验编号 | 实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
① | 取样品加入紫色石蕊溶液 | 溶液仍为紫色 溶液仍为紫色 |
溶液恰好完全中和 |
② | 取样品加入 Na2CO3(Fe) Na2CO3(Fe) |
有气泡产生 | 盐酸过量 盐酸过量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验编号 | 实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
① | 取样品加入紫色石蕊溶液 | ______ | 溶液恰好完全中和 |
② | 取样品加入______ | 有气泡产生 | ______ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如右图所示,小田同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后, 发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰 好完全反应,小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)你认为她得出的结论是否正确____ __(填正确或不正确),理由是__________________________________。
(2)请你设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
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