分析 根据二氧化锰是不溶于水的固体分析解答,根据过氧化氢分解的化学方程式和生成氧气的质量,列出比例式,就可计算出该过氧化氢溶液的溶质质量,然后根据溶质质量分数公式计算即可.
解答 解:
(1)二氧化锰是不溶于水的固体,故回收二氧化锰可以采用过滤后干燥的方法,故填:过滤、干燥;
(2)设过氧化氢溶液中含H2O2的质量为x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x 0.48g
$\frac{68}{32}=\frac{x}{0.48g}$
x=1.02g
该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为:$\frac{10.2g}{51g}$×100%=2%
答:该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为2%
点评 本题主要考查学生运用所学化学方程式计算的能力,通过图象判断出氧气的质量是解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Na2CO3、K2SO4、BaCl2、HCI四种溶液不需另加试剂既能鉴别 | |
| B. | 用点燃后在火焰上方罩一个干冷烧杯的方法来鉴别H2和CH4 | |
| C. | 进入了少量空气的玻璃管来做托里拆利实验 | |
| D. | 通过增减在海绵上面的砖上的砝码,观察海绵凹陷情况,探究力的作用效果与受力面积的关系 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 液氢作为高能燃料已经用于航天等领域 | |
| B. | 我国的金属资源种类比较齐全,储量比较丰富,其中铜、铝、锰的储量居世界前列 | |
| C. | 地球上的金属资源除了金银有单质形式,其余都以化合物形式存在 | |
| D. | 海洋不仅繁衍着无数的水生生物,还含有化学物质80多种 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 制取气体:先检验装置的气密性,后加入药品 | |
| B. | 用温度计测量水温:先读数.后取出 | |
| C. | 使用天平称量物体质量:先调节平衡螺母,再将游码归零 | |
| D. | 除去H2中混有的CO2和H2O,先通过氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | X中只含C、H元素 | B. | X与CO的相对分子质量之差为16 | ||
| C. | 该反应的基本类型是置换反应 | D. | X中C、H元素质量比为4:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 稀释浓硫酸时,要将水慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中并用玻棒不断搅拌 | |
| B. | “氯酸钾制取氧气”实验中,排水法收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 | |
| C. | “配制一定量某溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原试剂瓶 | |
| D. | 闻药品的气味时,凑近集气瓶口闻气体的气味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 | |
| B. | 过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸的一边 | |
| C. | 测某酸性溶液的pH时,先用水将pH试纸润湿 | |
| D. | 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,将蒸发皿中的溶液直接蒸干 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将氢氧化镁与酚酞溶液混合,观察酚酞溶液由无色变为红色 | |
| B. | 铜丝放入硝酸银溶液中:紫红色固体表面覆盖一层银白色固体,溶液由无色变为蓝色 | |
| C. | 将氧化铁中加入足量的稀硫酸,红棕色固体消失,溶液由无色变为黄色,放热 | |
| D. | 打开浓盐酸的瓶子时,瓶口处出现白烟 |
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