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14.碳和碳的氧化物,是自然界庞大的家族,回答下列问题:
(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同.
(2)要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,可采用的方法是分别通入澄清的石灰水,观察澄清石灰水是否会变浑浊.(写出一点即可)
(3)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为常温下碳的化学性质比较稳定.

分析 (1)根据金刚石和石墨物理性质不同的原因进行分析;
(2)根据二氧化碳、一氧化碳的性质进行解答;
(3)根据墨的主要成分是碳,在常温下,碳的化学性质不活泼,进行分析解答.

解答 解:(1)金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的,碳原子的排列方式不同,导致二者的物理性质不同;
(2)由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,而一氧化碳与氢氧化钙不反应,故可将两种气体分别通入澄清的石灰水,看澄清的石灰水是否变浑;由于二氧化碳能与水反应生成碳酸,所以可将两种气体分别通入紫色的石蕊溶液,看溶液是否变红;
(3)墨的主要成分是碳,在常温下,碳的化学性质不活泼,我国古代用墨书写或绘制的字画能保存近千年,画面仍然十分清晰.
故答案为:(1)碳原子的排列方式不同;(2)分别通入澄清的石灰水,观察澄清石灰水是否会变浑浊;(3)常温下碳的化学性质比较稳定.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题.

练习册系列答案
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4.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中正确的是(  )
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C.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
D.一氧化碳还原氧化铁实验结束时,先停止通一氧化碳,过段时间后停止加热

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5.如图,在实验台上放置两瓶气体,集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种.
(1)由放置方法判断出A瓶中的气体是H2
(2)将一种碱溶液Ca(OH)2(填化学式)倒入B瓶中,振荡,若出现浑浊,则B瓶中是CO2气体.

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2.关于溶液的说法错误的是(  )
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9.使燃料充分燃烧,提高利用率的方法中,错误的是(  )
A.外部不间断供应足量的氧气B.把固体燃料粉粹
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.取一定量9.8%的稀硫酸溶液与10g黄铜(含Zn和Cu)充分反应,反应的化学方程式为Zn+H2S04═ZnSO4+H2↑,有关量的变化如图所示.请回答:
(1)反应生成氢气的质量为0.2g;
(2)黄铜中Cu的质量分数为35.0%,把未反应的固体Cu分离出来的操作是过滤;
(3)计算反应后所得溶液的溶质质量分数.(计算结果保留到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.对于下列说法,有关微观解释正确的是(  )
A.水分子是由氢原子和氧原子构成的,氢原子和氧原子能保持水的化学性质
B.化学反应过程的实质是分子破裂原子,原子重新组合的过程
C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大
D.花香四溢主要是因为分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.电动车的使用不仅符合“低碳生活,绿色出行”的理念,同时电动车的体积小、重量轻、可以很方便地串街走巷,越来越受到人们的青睐,如图是一款电动车的示意图,请回答下列问题.
(1)图中所标示的各部件中,属于金属材料的是④(填写序号,下同),属于有机合成材料的是①②.
(2)现在的电动车上绝大多数装的是铅酸蓄电池,铅酸蓄电池使用报废后应回收处理,原因是电池中的铅元素对人体有害,会污染环境.
(3)车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈,生锈实质上是铁与空气中的水和氧气发生了缓慢氧化:利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用,如“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,它能够吸收空气中的水分和氧气,若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效,请写出检验方法取少量该双吸剂放在试管中,再加入稀盐酸,若观察到溶液由无色变成黄色,并有气泡放出,则证明双吸剂有效;若只有溶液由无色变成黄色,无气泡放出,则双吸剂无效.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图所示,易拉罐“可乐”是许多人喜欢的碳酸饮料,其中涉及到许多理化知识.
(1)打开易拉罐“可乐”,罐口出现“白气”,发生的物态变化是液化;同时看到有大量气泡从液体里逸出,原因是气体的溶解度随压强的减小而减小.
(2)用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐,空易拉罐向气球方向滚动,这是利用了带电体能吸引轻小物体的性质.

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同步练习册答案