A.增大燃煤供暖力度 |
B.春节期间减少燃放烟花炮竹 |
C.禁止露天烧烤、焚烧垃圾落叶 |
D.鼓励市民采用公交、自行车、步行等出行方式 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 |
B.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气 |
C.得出空气中没有二氧化碳的结论 |
D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.空气中含有氮气,氮气的化学性质不活泼,常用作保护气 |
B.空气中含有氧气,氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧 |
C.空气中含有稀有气体,稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源 |
D.空气的成分按质量计算,大约是:、稀有气体等其他成分1% |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.空气中氧气的体积分数约为21% |
B.氦气化学性质不活泼,可用于食品防腐 |
C.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 |
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体” |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题
实验内容 | 回答问题 |
⑴测定空气的成分 | ①该实验可得出:空气中氧气体积分数约为 。 ②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式 。 |
⑵探究二氧化碳的性质 | ①该实验过程中,可观察到的现象是 。 ②从实验现象得出,二氧化碳具有的性质是 。 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.测量三瓶气体的密度 |
B.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中 |
C.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中 |
D.测量气体的溶解性 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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