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    （2013?广安）某小组同学在完成氢氧化钠与盐酸中和反应实验时，溶液的pH值变化如图所示，结合坐标图分析，该小组的同学分析合理的是（　　）
    分析：A、根据溶液开始时pH值大于7分析；
    B、根据氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时溶液呈中性分析；
    C、根据酸碱的溶液加水稀释时pH值的变化分析；
    D、根据中和反应的定义分析．
    解答：解：A、由溶液的pH值变化图示可知，溶液开始时pH值大于7，实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠中．故A错误．
    B、氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时溶液呈中性，溶液的pH值等于7．故B正确．
    C、酸溶液在加水稀释时，溶液的pH值只能小于7，碱溶液在加水稀释时，溶液的pH值只能大于7．故C错误．
    D、酸与碱起反应生成盐和水的反应是中和反应，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如，二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水，不属于中和反应．故D错误．
    故选：B．
    点评：掌握中和反应的实质、酸碱的溶液稀释时pH值的变化是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?广安）某品牌天然矿泉水标签的部分内容如图所示，请仔细阅读并完成下列问题：
    （1）用化学符号填空：2个镁离子
    2Mg2+
    2Mg2+
    ；5个水分子
    5H2O
    5H2O
    ；请写出标签上离子构成的一种盐的化学式
    CaCl2等
    CaCl2等
    ．
    （2）偏硅酸中硅元素的化合价为
    +4
    +4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?广安）化学就在我们身边，它与我们生活息息相关，请用已学化学知识填空：
    （1）2013年4月20日，芦山县发生里氏7.0级大地震．震后当地农民积极开展生产自救，不少爱心人士送来种子，以及标有“KNO3”的化肥，该肥料属于
    复合肥
    复合肥
    （填化肥类别）；灾后当地出现了饮用水危机，也有不少爱心人士送来消毒剂，饮用水净化设备等，由于水的净化处理，而我们生活中最简单的杀菌方法是：将水
    加热煮沸
    加热煮沸
    ，同时还可以降低水的硬度．
    （2）中考临近，合理的饮食非常重要．某同学的午餐有米饭、回锅肉、清蒸鱼、雪碧，根据所学知识，你认为还应该补充
    维生素
    维生素
    （填营养素）．
    （3）小明的爸爸胃酸过多，应服用含下列
    B
    B
    （填序号）物质的药物以减轻症状．
    A．NaOH   B．NaHCO3   C．食用醋
    （4）小刚家修新房子买回一些生石灰，加水后变为了熟石灰，其反应原理用化学方程式表示
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ．新买回的钢筋没过几天就生锈了是因为
    铁遇空气中的氧气和水发生反应生成铁锈．
    铁遇空气中的氧气和水发生反应生成铁锈．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?广安）科学探究是奇妙的过程某小组同学在一次试验结束时，将残留的5%的过氧化氢溶液导入装有硫酸铜溶液的废液缸中，立即产生大量的气泡．于是小明和同学对产生气泡的原因做了进一步探究：
    【提出问题】哪种离子能加快过氧化氢的分解？
    【查阅资料】酸、碱、盐在溶液中会电离出相应离子，如硫酸铜溶液中有铜离子、硫酸根离子；硫酸溶液中有氢离子、硫酸根离子，溶液中还存在着水分子．
    【猜想】Ⅰ：水分子Ⅱ：硫酸根离子Ⅲ：铜离子．
    【实验设计】
    （1）小明认为猜想Ⅰ不成立，理由是
    过氧化氢溶液中含有水分子
    过氧化氢溶液中含有水分子
    ．
    （2）实验探究
    步骤 现象 结论
    ①取5%的过氧化氢溶液5mL于试管中，滴入几滴硫酸铜溶液，立即伸入带火星的木条 有大量气泡产生
    带火星的木条复燃    		 硫酸铜能加快过氧化氢分解
    ②取5%的过氧化氢溶液5mL于试管中，滴入几滴硫酸溶液，立即伸入带火星的木条 无明显变化 猜想
    Ⅱ
    Ⅱ
    不成立
    ③取5%的过氧化氢溶液5mL于试管中，滴入几滴氯化铜溶液，立即伸入带火星的木条
    有大量气泡产生
    带火星的木条复燃
    有大量气泡产生
    带火星的木条复燃
    		 猜想Ⅲ成立
    （3）实验反思与讨论：小刚认为小明第③步骤的结论不严密，理由是
    氯化铜中含有氯离子，会干扰实验现象
    氯化铜中含有氯离子，会干扰实验现象
    ，同时他还发现步骤③多余，步骤①②就已经能够达到探究的目的了．若要证明硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂，还需要通过实验确认它在反应前后
    验证硫酸铜的质量和化学性质在反应前后没有发生改变
    验证硫酸铜的质量和化学性质在反应前后没有发生改变
    ．

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