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【题目】下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是 ( )
A.

B.

C.

D.

【答案】B
【解析】镁条燃烧消耗了空气中的氧气,导致生成物质量比反应前固体质量增大,故选项A不符合题意;两支物质在密闭的锥形瓶中反应,反应后没有生成气体,而是有不溶于水的固体生成,反应前后总质量相等,验证质量守恒定律,故选项B符合题意;氯化钾与硝酸钠不发生化学发应,故选项C不符合题意;稀盐酸与碳酸钠反应有气体生成,容器敞口,生成的二氧化碳逸出,因此该装置不能用于验证质量守恒定律,故选项D不符合题意。
【考点精析】通过灵活运用质量守恒定律及其应用,掌握①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对质量守恒定律的正确理解是( )
A.参加反应的各种物质的数量不变
B.化学反应前后各物质的质量不变
C.化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和
D.参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化.如图是某化学变化的微观示意图,X,Y,Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为
(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是
(3)由X原子构成的物质在该反应中(填“是”或“不是”)催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中含量最多的气体是(
A.O2
B.H2
C.N2
D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A,B,C,D,E五种物质之间的变化关系如图所示.其中B,C,D为单质,C为地壳中含量占第四位的元素.试回答:

(1)A,D的化学式是:A D
(2)请写出C+D→E的化学方程式:;基本反应类型是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国著名化学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝等元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152,则该元素的原子中质子数为 , 中子数为 , 核外电子数为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列能源利用中,主要通过化学反应提供能量的是( )
A.太阳能供电
B.风力发电
C.燃料电池供电
D.潮汐能发电

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质在水中能大量共存的是( )
A.KNO3 NaCl NaOH
B.KOH Na2CO3 CaCl2
C.NaNO3 NaOH CuCl2
D.NaOH BaCl2 HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如何比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量?
操作: , 现象: , 结论

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