【题目】2月29日,新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是
A. 鼓励开私家车出行 B. 鼓励使用太阳能热水器
C. 鼓励用煤火力发电 D. 鼓励用液化石油气作燃料
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关水的说法正确的是
A. 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1 B. 海水经过滤后可直接饮用
C. 用肥皂水区分硬水和软水 D. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有四个药品橱,已存放如下药品:
①实验室新购进一些木炭,应将它存放在_______橱中(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
②甲橱红磷在氧气中燃烧的主要现象是________________________。
③乙橱中的固体物质可以作干燥剂的是___________________(写化学式)。
④丙橱中药品都属于_________类别(填“酸”、“盐”或“单质”)。
⑤丁橱的物质露置于空气一段时间后(不考虑水分挥发),说法正确的是______。
I. 溶质质量都减少 II. 溶剂质量都增大
Ⅲ. 溶质质量分数都减少 Ⅳ. 溶液质量都减少
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列A~F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:
(1)D实验中烧杯③的作用是__.
(2)B实验成功的关键是__(填序号).
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气.
(3)E实验的全过程观察到的现象是__.
(4)上述六个实验中能达到实验目的且正确的是__(填字母).
(5)写出A实验中发生的化学反应方程式:__.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组利用如图所示装置探究燃烧条件。
【查阅资料】红磷的着火点为260℃,烟煤的着火点为550℃
【提出猜想】
猜想1:______________________________________________;猜想2:物质需要与氧气接触
猜想3:_____________________________________________;
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①连接装置,打开弹簧夹,___________; | ___________________________ | 装置气密性良好 |
②装药品 | ||
③点燃酒精灯,对准石灰石部位加热 | 右侧红磷燃烧,石灰石不燃烧 | 猜想1成立 |
④待右边红磷(足量)熄灭后,______________; | ___________________________ | 猜想2成立 |
⑤_________________________________ | 左侧红磷燃烧,烟煤不燃烧 | 猜想3成立 |
【反思交流】
(1)实验过程中右侧注射器的作用是_____________________________________________;
(2)有同学认为本实验中石灰石是多余的,理由是________________________________________。
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