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    实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体．请完成下列问题：
    （1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为
     
    g．
    （2）计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：（1）根据二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，反应前后质量不变．
    （2）利用分解过氧化氢制氧气的化学方程式，根据氧气的质量求出过氧化氢的质量．
    解答：解：（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量就是二氧化锰的质量，是2.5g；
    （2）设：生成1.6g气体需要该过氧化氢溶液中溶质的质量为x
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
     68             32
     x              1.6g
    根据
    68
    32
    =
    X
    1.6g
    ，
    解得x=3.4g
    答：原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为3.4g．
    点评：本道题目比较简单，是一道最基本的根据化学方程式的计算题，解题关键是根据质量守恒定律求出氧气的质量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验：
    （1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示），看到试管内液面上升．这种现象是因为试管内外产生
     

    A．温度差     B．重力差     C．压强差     D．浮力差

    （2）第二组同学从中得到启发，也设计了如图2的6组实验装置进行探究：其中（1）现象为
     
    ，（3）现象为
     
    ，
    （6）现象为
     
    ．你认为以上设计能达到实验要求的是
     
    （填序号）．
    （3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种．一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是
     
    ．
    （4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，第一组同学滴加
     
    ，现象为
     
    ；第二组同学滴加
     
    ，现象为
     
    ．他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，反应方程式为：
     
    ．
    （5）CO2与NaOH溶液能反应但没有明显的现象，所以检验一瓶无色无味的气体是否是CO2时选用的试剂是
     
    ，当看到
     
    现象时，证明气体是CO2，NaOH溶液可以用于
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请回答有关KCl溶液的问题．
    （1）KCl溶液跟其它溶液一样，都具有稳定性和
     
    性；
    （2）测得KCl溶液的pH=7，说明KCl溶液呈
     
    性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体常用到图一所示装置，请回答下列问题：

    （1）写出有标号仪器的名称：①
     
    ； ②
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，最好选择装置
     
    ，反应的化学方程式是：
     
    ．
    （3）实验室通常用装置A制取二氧化碳，常用试剂为石灰石和
     
    ．现要用图二装置收集一瓶纯净干燥的二氧化碳气体，则导管口的连接顺序是：a→（
     
    ）→（
     
    ）→（
     
    ）→（
     
    ）→（
     
    ），其中，饱和碳酸氢钠溶液的作用是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作不正确的是（　　）
    A、  稀释浓硫酸
    B、
       检查气密性
    C、   给液体加热
    D、
      读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列的化学方程式和现象
    （1）氢氧化钠和盐酸反应的方程式为
     

    （2）大理石和稀盐酸反应方程式：
     
    ，现象：
     

    （3）碳酸钠和稀盐酸反应方程式：
     
    ，现象：
     

    （4）氢氧化钠和硫酸铜方程式：
     
    ，现象：
     

    （5）氯化钠和硝酸银方程式：
     
    ，现象：
     

    （6）硝酸银溶液滴入稀盐酸方程式
     
    ，现象：
     

    （7）氢氧化钠和氯化铁方程式
     
    ，现象：
     

    （8）氢氧化钠和硫酸反应的方程式为
     

    （9）氢氧化钙和碳酸钠起反应方程式：
     
    ，现象
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二硫化碳（CS2）燃烧的化学方程式为：CS2+3O2 
     点燃 
    .
     
    CO2+2X，据此推断X的化学式为（　　）
    A、S2O6
    B、SO3
    C、SO2
    D、S

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子的结构示意图中，表示原子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中的白糖、红糖、冰糖的主要成分都是蔗糖，蔗糖能转化成葡萄糖（化学式为C6H12O6）．下列关于葡萄糖的说法中错误的是（　　）
    A、1个葡萄糖分子由24个原子构成
    B、葡萄糖的相对分子质量为180
    C、葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
    D、葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1

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