Question

化学使我们学会从微观的视角认识宏观的世界．请回答：

（1）根据碳原子结构示意图1可知碳原子的质子数为    ，常温下碳的化学性质不活泼是由于碳原子的    ．
（2）某反应的微观示意图如图2：（为不同元素的原子）
①反应中发生分裂的微粒是    ．
②该反应中各物质的构成微粒是    （填“分子”或“原子”），参加反应的“”和“”的个数比为    ，该反应的基本类型为    反应．

Answer 1

【答案】分析：（1）依据碳原子的结构示意图分析解答，依据碳原子的最外层电子数特点解答即可；
（2）根据化学反应的过程是分子的分裂原子的重新组合分析分裂的微粒；依据反应的微观的变化图示的有关情况分析解答反应的有关情况；
解答：解：（1）由碳原子的结构示意图可知碳原子的质子数是6，元素的最外层电子数决定了元素的性质，常温下碳的化学性质不活泼是由于碳原子的最外层电子数是4不易得失电子导致的；
（2）①依据图示的情况结合化学变化是分子的分开原子的重新组合的特征可知：反应中反应物的分子会分开，即反应中发生分裂的微粒是CD；
②由图示可以看出该反应中各物质的构成微粒均是由多个原子构成的分子，根据图示中的信息可知该反应的图示可以转化为如图的情况，所以参加反应的“”和“”的个数比为1：2，因为该反应的反应物生成物均是有一种单质与一种化合物组成，所以该反应是置换反应；
故答案为：（1）6；最外层电子数是4；化学反应中不易得失电子；（2）①CD；②分子；1：2；置换；
点评：通过分析、观察微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力；从而引导学生从微观角度认识化学的能力．