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(每空2分,共12分)化学与生活息息相关。
(1)人们通过食物获取各种营养。
①为了防止儿童患佝偻病,必须摄入适量的     元素。
②下列食物中,富含蛋白质的是       (填字母序号)。

A.香蕉          B.牛肉           C.鸡蛋
(2)活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体,这是利用活性炭的           
(3)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是                       (用化学方程式表示)。
(4)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,利用其炸开后释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是                            
(5)每年4月22日为“世界地球日”。 下列说法中与“世界地球日”有关的是                 (填字母序号)。
A.燃料脱硫以减少酸雨的产生      
B.开发利用太阳能、水能等无污染能源
C.提倡生产和使用可降解塑料
(1)钙 (或Ca)      B、C      (2)吸附性     (3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(4)隔绝氧气(5)A、B、C

试题分析:(1)青少年缺钙会患佝偻病,老年人缺钙会患骨质疏松症;香蕉富含维生素,牛肉富含蛋白质,鸡蛋富含蛋白质;
(2)活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附颜色和异味;
(3)在金属活动性顺序中,铁位于铜的前面,能把铜从溶液中置换出来;
(4)灭火的原理是破坏燃烧的条件,利用其炸开后释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭利用的原理是隔绝氧气;
(5)“世界地球日”的主题是保护环境。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

指出下列溶液中的溶质和溶剂
溶液石灰水糖水食盐水硫酸铜溶液稀盐酸铁和硫酸铜溶液恰好完全反应后所得溶液稀硫酸碘酒
溶质________________________________________________
溶剂________________________________________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是
A.降低可燃物的着火点
B.提高可燃物的着火点
C.增加空气中氧气含量
D.增大可燃物与空气的接触面积

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学与生产、生活密切相关。请回答下列问题:
(1)街道两侧的金属护栏通常采取的防锈措施是                            
(2)氮肥有促进植物茎、叶生长的作用。常用的氮肥有                (写一种)。
(3)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

生活中下列做法不正确的是(   )
A.铁制炊具用完后立即洗净、擦干,可以比较有效的防止其生锈
B.电器着火时,应立即用水浇灭
C.在保存粮食时,应注意不要让粮食处在高温或高湿的环境下
D.用过的塑料制品应尽可能的回收利用,这样可以节约石油和煤等能源

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

2008年8月中旬,奥运圣火在四川境内传递,以表达成都市民迎奥运的热烈心情。火炬燃烧必须具备的条件是①有可燃物②有足够的氧气③温度达到可燃物的着火点④使用铝合金作外壳(    ) 
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)增强安全意识是我们大家共同关注的问题。
(1)在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立刻用      灭火,请写出酒精燃烧的化学方程式                                      
(2)在做“燃烧的条件”实验时,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,如图所示,观察到的现象是             先燃烧,通过此实验,说明燃烧的条件之一是                                         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列生活中的有关问题,处理正确的是
A.我们可以用甲醛的稀溶液对水产品进行处理,延长保鲜时间
B.生活中,可以把稀盐酸倒入铝制水壶中充分的浸泡,便于除去水壶中的水垢
C.液化气泄漏着火时,应立刻关闭阀门,并开窗通风
D.钢铁在潮湿的环境中比在干燥环境中容易生锈

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列与燃烧有关的成语故事中,其结果可以让燃烧很快熄灭的是
A.火上浇油B.釜底抽薪C.抱薪救火D.引风吹火

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同步练习册答案