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【题目】请根据以下三个实验回答问题:

1A实验的目的是什么?_______

2B实验说明二氧化碳具有哪些性质?(至少答出两点)______

3)为什么用C实验无法验证质量守恒定律?_______

【答案】测定空气中氧气的含量 密度比空气大、不燃烧、也不支持燃烧、能与石灰水反应等其中两点 未在密闭的容器内进行,反应生成的气体逸散到空气中

【解析】

(1) A实验的目的是根据反应前后压强差原理,测定空气中氧气的含量,故填写:测定空气中氧气的含量;

(2) B实验观察到的实验现象是:澄清石灰水变浑浊,蜡烛由低到高熄灭,说明二氧化碳密度比空气大、不燃烧、也不支持燃烧、能与石灰水反应,故填写:密度比空气大、不燃烧、也不支持燃烧、能与石灰水反应等其中两点;

(3) C实验未在密闭的容器内进行,反应生成的气体逸散到空气中,故填写:未在密闭的容器内进行,反应生成的气体逸散到空气中。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是电解水的微观示意图及电解水装置,回答问题:

(1)电解水的反应表达式为 ,a管气体为 (填化学式),该实验说明水由 组成,此过程中发生变化的是 (填微粒名称下同),最小的微粒是

(2)某小组在模拟电解水实验时,发现正极表面附着红棕色物质,该物质是 (填名称),一段时间后,正负极气体体积比将 (填“>”、“<”或“=”)1:2。用带火星木条放在B管尖嘴处,无任何现象,可能原因是 (说出一种可能原因)。

(3)将含有8gNaOH的水溶液109g通电一段时间后,生成1g氢气,则电解所消耗水的质量为 g,电解水后的剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为 。(提醒:电解水时,NaOH不发生反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示AG是初中化学中常见的物质(反应条件和部分反应关系、部分产物已省略,用“-”表示互相能反应,“→”表示转化关系)其中A是人体胃液中含有的酸,BC是组成元素相同的气体,D是一种红棕色粉末,E常用于改良酸性土壤,F是相对分子质量最小的氧化物,请回答下列问题:

1)写出物质E的俗称_____

2)写出物质DG的化学式:D_____G_____

3)足量的AD反应的现象为_____

4F→G的化学方程式是:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用如图装置进行质量守恒定律的探究。

1)锥形瓶底部放一些细沙的目的是____________;在导管口安装气球的目的是___________

2)小新同学采用如图所示的方法引燃瓶中的白磷,白磷引燃后瓶中的现象是______________。反应的化学方程式为______________________

3)某同学在实验结束后打开橡胶塞,发现瓶中又开始产生大量白烟,你认为这是因为______________;然后,他又立即将橡胶塞塞回去,这时天平___________(填平衡或不平衡)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学二课堂活动中,某兴趣小组做了如下实验,请回答以下问题。

(1)A所示的实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②_____,③达到可燃物的着火点;反应的化学方程式为____,在该反应中,每___份质量的白磷和___份质量的氧气恰好完全反应生成______份质量的五氧化二磷。

(2)B所示实验可观察到铁树上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为___色,该实验中涉及的性质是____(填字母)

A 氨分子有一定质量 B 氨分子是不断运动的 C 浓氨水具有挥发性

(3)C所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被入瓶中,原因是____,该实验中涉及的化学方程式为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】定量研究对于化学科学发展有重大作用,因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。

1)在化学变化前后一定不变的是_________(填序号)。

①原子数目 ②分子种类 ③原子种类 ④元素种类 ⑤物质种类 ⑥物质的总质量

2)自然界中绿色植物光合作用的表达式如下:CO2 + H2O淀粉 + O2.从化学反应前后元素种类变化情况的角度分析可知:淀粉中一定含有_____________元素。

3)在一个密闭容器内有ABCD四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

A

B

C

D

反应前质量∕g

2

24.5

4

8

反应后质量∕g

16.9

0

13.6

X

表中X=________,在反应中D这种物质可能作________使用。容器内发生的反应的基本类型是_______________(选填:化合反应或分解反应)。若B物质为氯酸钾请写出容器内所发生的反应的化学方程式___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某市售CaCO3药品中CaCO3的质量分数(杂质为SiO2,与稀HCl不反应),某同学的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中CaCO3的质量,从而计算出样品中CaCO3的质量分数。为测定生成CO2的质量,他设计了如图的实验方案(已知;无水氯化钙是常见的干燥剂):

1)按图组装好装置。检查装置气密性后.在分液漏斗中加入过量稀HCl,并在干燥管中加人适量无水氯化钙固体,称得装置和药品的总质量为564.57g

2)在广口瓶中加入CaCO3样品,称得装置和药品的总质最为574.57g

3)旋紧橡皮塞,打开分液漏斗旋塞,向广口瓶中滴加稀HCl,使样品与稀HCl完全反应;

4)反应结束后,称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g。请根据上述实验回答下列问题:

①该方案测得样品中CaCO3的质量分数是_____?(写出解题过程,计算结果精确到0.1%

②该实验中用稀HClCaCO3样品反应,而不用浓HClCaCO3样品反应,其原因是_____。实验中无水氯化钙的作用是_____,若实验中不用无水氯化钙,则测得样品中CaCO3的质量分数与上述实验计算结果相比_______(选填偏小不变偏大)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式符合题意且书写和所属基本反应类型均正确的是(

A. 不能用铁器盛放硫酸铜溶液的原因:Fe+CuSO4FeSO4+Cu 置换反应

B. 铝耐腐蚀的原因:4Al+3O2Al2O3 氧化反应

C. 工业上以赤铁矿为原料冶炼生铁:2Fe2O3+3C4Fe+ 3CO2还原反应

D. 电解水产生氢气和氧气:2H2O2H2↑+ O2 分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范的操作是实验成功的基本保证。下面是一些同学的实验操作,请回答下列问题。

(1)如图A所示,用酒精灯加热试管里的液体时试管里的液体不应超过试管容积的_____

(2)操作B量取水的实际体积会_____(填“偏大”或“偏小”);正确的读数方法应为:视线要与量筒内液体凹液面的_____处保持水平。

(3)操作C可能造成的不良后果是_____(写出一条即可)

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