练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    11．从氯化钠、碳酸氢钠、石灰石、硫酸铜、硝酸钾等物质中选择恰当的物质，用其化学式填空．
    （1）医疗上，可用于中和胃酸过多的是NaHCO3
    （2）农业上可用其浓溶液选种NaCl
    （3）用于建筑材料的是CaCO3
    （4）可用来配制波尔多液CuSO4
    （5）农业上可作为复合肥的是KNO3．

    分析 首先要熟记常见物质的性质和用途，根据性质和用途选出正确物质，再正确写出其化学式．

    解答 解：（1）碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应，所以可用来治疗胃酸过多，故填：NaHCO3；
    （2）在农业上常用氯化钠的浓溶液来选种，故填：NaCl；
    （3）石灰石是一种常用的建筑材料，石灰石的主要成分是碳酸钙，故填：CaCO3；
    （4）硫酸铜在农业上可用来配制农药波尔多液，故填：CuSO4；
    （5）硝酸钾中含有农作物需求量较大的氮元素和钾元素，属于复合肥，故填：KNO3．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．取12g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不溶于水，也不反应）放入烧杯中，向其中加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应，反应结束后，烧杯中剩余物质的总质量为107.6g（气体的溶解忽略不计），求所得的溶液中溶质的质量分数．（结果保留一位小数）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    7．A-J及X、Y均为九年级化学所学的物质，它们相互转化的关系，如图所示（部分生成物未标出）．已知难溶性碱（如氢氧化铜等）受热生成对应的金属氧化物和水，其中，A为常见的建筑材料．C、I为无色无味的气体，G为红褐色沉淀，H为红棕色固体，F为不溶于稀硝酸的白色沉淀．

    请回答下列问题：
    （1）D的化学式是：Ca（OH）2．
    （2）Y容液中溶质的化学式为FeCl3．
    （3）写出下列反应的方程式
    ①：G→H；2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O；
    ②H+I→J+C：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：
    钠（Na）$\stackrel{O_{2}}{→}$ 钠的氧化物 $\stackrel{H_{2}O}{→}$氢氧化钠溶液 $\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固体
    [提出问题]：常温下钠与氧气反应，产物有哪些？
    [查阅资料]：（1）钠的氧化物，除氧化钠（Na2O）外还有过氧化钠（Na2O2），氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应，其反应的方程式如下：
    Na2O+H2O=2NaOH；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
    （2）CaCl2溶液呈中性
    [作出猜想]：常温下钠与氧气反应的产物可能为．
    猜想1：①Na2O     猜想2：Na2O2，猜想3：Na2O2和NaOH
    [实验探究一]：
    　实验操作　实验现象　实验结论
    　取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水②固体溶于水，没有气泡生成　猜想1正确
    [继续探究]：钠在空气中放置较长时间发生反应生成的白色固体
    [作出猜想]生成的白色固体可能是1是：Na2CO3 2是：Na2CO3和NaOH
    [实验探究二]：
    　实验操作　实验现象　实验结论
    　1．取少量白色固体配成溶液，加入适量CaCl2溶液③产生白色沉淀　白色固体成分为Na2CO3和NaOH
    　2．将上述反应后的溶液过滤，取少量滤液滴加④无色的酚酞试液⑤变成红色
    [反思拓展]
    1．也可以用稀盐酸区别Na2O与Na2O2，Na2O2与稀盐酸的化学反应方程式为：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X↑，X的化学式为⑥O2．
    2．实验结束后，废液缸中溶液显碱性，请你设计一个实验方案处理废液⑦加适量的酸，将pH调为7．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．化学就在我们身边．请你按要求回答下列问题：
    （1）将50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的体积小于100mL．试从微观的角度解释这一宏观现象分子间有间隔，两种液体混合，分子相互进入对方的分子间隔中，体积变小；
    （2）在农村广泛使用沼气（主要成分是CH4），既可以改善人居环境，又使废弃物得到充分利用．请写出沼气充分燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （3）在焊接钢管时，工人师傅通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图所示实验操作正确的是（　　）
    A．
      检查气密性    		B．
      CO2验满    		C．
      闻气体气味    		D．
        熄灭酒精灯

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．如图所示装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

    （1）指出编号仪器名称：①长颈漏斗；
    （2）实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；其中A装置有一处错误是没有在试管口放一棉花团；利用C装置开始收集氧气的最佳时刻是：导管口的气泡连续均匀冒出时，最后观察到瓶内液面不断下降至瓶口，瓶口有大气泡向外冒出时即表示收集满了．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，选B装置作为反应发生装置的优点是控制反应的开始与停止，产生的二氧化碳气体可能混有哪些杂质：氯化氢气体、水蒸气；若用F装置收集二氧化碳时，气体应从b（填导管两端的字母）端进入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．铁钉放入足量的稀盐酸中，银白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少至消失，放热，溶液由无色变为浅绿色
    B．将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，无色的氢氧化钠溶液变红
    C．木炭在氧气中燃烧，发白光，放热，产生使澄清石灰水变白色浑浊的气体
    D．打开浓盐酸的瓶盖，产生大量的白色烟雾

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．工业的不断发展逐步提高了人类的生活质量，同时也带来了一系列的环境问题．
    （1）化石燃料的大量燃烧，造成大气中的CO2含量不断上升，从而引起温室效应，同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成酸雨
    （2）为了减少燃煤对空气的污染，我国的“西气东输”提供了优质燃料天然气，请写出其完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
    （3）随着汽车数量的急剧增加，能源与环保问题日趋严峻，我国正在实行购买电动汽车补贴政策，以电能为动力的汽车与以燃烧汽油为动力的汽车相比，从资源角度看优点是节省化石能源（写出一条）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案