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下列除去杂质的方法中,正确的是
序号
物质
所含杂质
除杂方法
A
CO
CO2
点燃
B
NaCl
泥沙
溶解、过滤、蒸发
C
CuO
C
加适量的盐酸
D
HCl
H2SO4
加适量的Ba(NO3)2溶液,过滤
 
B

试题分析:除杂质的要求是:要把杂质除去但不能除去了需要的物质,更不能带入新的杂质。A除去一氧化碳中的二氧化碳可通过氢氧化钠溶液;C中加盐酸会把氧化铜除去,要除去碳粉可采用加热的方法;D中加入Ba(NO3)2溶液,虽然能把硫酸除去,但会生成硝酸,带入了新的杂质,可用氯化钡溶液。故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在A+B→盐+水的反应中,A和B不可能是(   )
A.HCl和NaOHB.CO2和NaOH
C.H2SO4和Fe2O3D.H2SO4和BaCl2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是
 
实验操作
实验现象
实验结论
A
用带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中
木条复燃
该无色气体为O2
B
将某气体燃烧,火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯迅速正放,注入澄清石灰水。
烧杯内壁有水珠生成,石灰水不变浑浊
该气体一定为H2
C
向某无色溶液中滴加BaCl2溶液
产生白色沉淀
该无色溶液中一定含有H2SO4
D
将水注入盛有浓硫酸的烧杯中
烧杯外壁发烫
浓硫酸溶于水放出热量
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

小明在实验室发现一瓶氢氧化钠固体没有塞上瓶塞,于是他和他的同学一起对这瓶氢氧化钠固体展开探究,请你与他们一起进行探究。
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【猜想与假设】
①氢氧化钠没有变质;②该氢氧化钠部分变质;③该氢氧化钠       
【设计实验】取氢氧化钠固体样品溶于水配成溶液A,进行如下实验:
实验步骤
实验现象
结论及解释
(1)取少量溶液A于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸;
有气泡产生
猜想         不成立
(2)另取少量溶液A于试管中,向其中滴加足量的氯化钙溶液;
产生         
反应的化学方程式为:
               
(3)将步骤(2)所得的混合液静置,向上层清液中滴加无色的酚酞溶液。
溶液呈红色
猜想        成立
 
【反思与交流】
久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)                  ,因此,氢氧化钠应        保存。
【探索与拓展】为进一步探究氢氧化钠的变质程度,小明称取18.6g氢氧化钠固体样品放入烧杯中,向其中逐滴加入稀盐酸,到不再产生气泡为止,共消耗稀盐酸100g,反应后称得烧杯中溶液的质量为114.2g。试计算:
(1)该样品中碳酸钠的质量为               
(2)该氢氧化钠的变质程度(即变质的氢氧化钠占变质前的氢氧化钠的质量分数)为              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有三瓶无色液体:水、石灰水、稀盐酸,pH由大到小的顺序是
A.石灰水、水、稀盐酸B.石灰水、稀盐酸、水
C.稀盐酸、水、石灰水D.水、石灰水、稀盐酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

一些食物的近似pH如下:牛奶6.3~6.6、醋2.4~3.4、泡菜3.2~3.6、鸡蛋清7.6~8.0,其中显碱性的是
A.牛奶B.醋C.鸡蛋清D.泡菜

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质,你能做成功的家庭小实验是(  )
①检验自来水中的氯离子
②鉴别食盐和纯碱
③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐
④除去热水瓶中的水垢
A.①②③④B.①③C.②④D.②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:

(1)厨房清洁剂呈       性,在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈       色。
(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性       (填“强”或“弱”)。
(3)测量苹果汁pH时,pH试纸是否需要先用蒸馏水湿润       (填“是”或“否”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

有一固体混合物,可能含有BaCl2、CuSO4、KOH、K2CO3、K2SO4等物质中的一种或几种,将混合物溶于水,得无色溶液,当滴入硝酸钡溶液时,有白色沉淀产生,再加足量的稀硝酸,沉淀部分消失,则该混合物中一定含有______         _____,一定不含有___      ___    ____,可能含有_________          ____。

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