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    【题目】关于下列几种化学符号的说法正确的是（　　）

    ①N ②NH3 ③Mg2+ ④ ⑤ ⑥Fe

    A.能表示1个原子的是①⑥

    B.②中的数字“3”表示氨气中有3个氢原子

    C.能表示1个分子的是②④⑤

    D.③④中的数字“2”都表示离子所带电荷数

    【答案】A

    【解析】

    A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，①N、⑥Fe分别表示1个氮分子、1个铁原子，故选项说法正确。
    B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，②中的数字“3”表示1个氨分子中有3个氢原子，故选项说法错误。
    C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则②NH3可表示1个氨分子，④、⑤它们由离子构成，不能表示1个分子，故选项说法错误。
    D、由标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，③Mg2+、④数字“2”分别表示一个镁离子带有两个单位的正电荷、硫酸铜中硫酸根的化合价为-2价，故选项说法错误。
    故选：A。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组同学在学习中和反应后，做了如下实验：

    【观察与讨论】甲同学观察到 B 烧杯中出现___________ 现象，于是甲同学认为氢氧化钠和稀硫酸发生了反应。乙同学不同意甲同学的观点，其理由是________；

    为了科学处理废液，同学们对 B 烧杯中上层溶液里的溶质成分进行了探究。

    【提出问题】B 烧杯中溶液里的溶质含有什么物质？

    【猜想与假设】甲同学猜想：Na2SO4

    乙同学猜想：Na2SO4、NaOH

    丙同学猜想：NaOH 、Ba(OH) 2

    丁同学猜想：Na2SO4、H2SO4

    【实验探究】甲同学实验：取 B 烧杯中溶液少许于试管中，向其中先滴加几滴无色酚酞试 液，溶液变成红色，然后再加入足量的稀硫酸，观察到____________________现象，于是甲同学认为乙同学猜想正确。请你评价甲同学的实验及结论_____________________；

    乙同学实验：取 B 烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀生成，乙同学结合甲同学实验确定了溶液中溶质为 ___________填化学式)；

    同学们根据探究结果合理的处理了废液。

    【反思与总结】

    a.通过甲同学实验可知，判断无明显现象的中和反应发生了，可以通过实验验证 _______ 即可；

    b.通过上述探究过程可知，猜想反应后溶液中溶质成分时，不仅要考虑可溶于水的反应物及生成物，还要考虑_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定某钢中铁的质量分数，某同学进行了下列实验：取10.0g粉碎的钢样品放入烧杯中，将122.5g稀硫酸分5次加入该烧杯中，充分反应后(假设杂质不溶于水，也不与酸反应) ，测得剩余固体的质量数据记录如下：

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    加入稀硫酸的质量/g

    24.5

    24.5

    24.5

    24.5

    24.5

    剩余固体的质量/g

    7.9

    5.8

    3.7

    a

    0.2

    请计算：

    (1)H2SO4中硫、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。

    (2)表格中a的值为 。

    (3)该钢样品中铁的质量分数为 。

    (4)所加稀硫酸的溶质质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，如图表示向A中加入B时，溶液的pH变化曲线。

    （1）A是________________________；

    （2）B是________________________；

    （3）C点时溶液中的溶质为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题

    （1）写出图中序号①的仪器名称_________________。

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_____________；其中二氧化锰的作用是___________________________；若选用E装置收集氧气，气体应从______端(填a或b)进入。

    （3）检查A装置气密性的方法为______________________________。

    （4）通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是_________。(填字母)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2018年3月26日起对原产于美国、欧盟、韩国、日本和泰国的进口苯酚进行反倾销立案调查，苯酚在常温下通常为无色针状或白色块状晶体，溶于酒精、乙醚、氯仿、甘油、二硫化碳，在室温时稍溶于水，几乎不溶于石油醚，腐蚀力强，可燃。主要用途：苯酚是重要的有机化工原料，主要用于制备酚醛树脂、双酚A、己内酰胺、烷基酚、水杨酸等工业原料，还可以用作溶剂、试剂和消毒剂，

    已知苯酚的化学式为CxH6O，相对分子质量为94，请回答：

    （1）苯酚的化学式中的x的数值是_____；

    （2）苯酚中碳元素和氢元素的质量比_____；

    （3）苯酚中氧元素的质量分数为_____（精确到0.1）；

    （4）苯酚属于_____（有机物、无机物、氧化物）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取甲烷常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热的方法。已知甲烷的密度比空气小，且难溶于水。

    （1）A装置图中，仪器①的名称是 ______________。

    （2）实验室制取甲烷所需的装置是______。（填下列装置图编号）

    （3）根据粗盐中难溶性杂质的去除和溶液的配制实验图示回答相关问题：

    A若按照②③①步骤配制50g16%的NaCl溶液，所配制的溶液的溶质质量分数__（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）

    B除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率，其正确操作步骤为________。以下操作中可能会导致精盐的产率偏小的有______（填序号）

    A操作①中有少量溶液溅出烧杯 B操作③中仰视读数

    C操作④中漏斗内液面高于滤纸边缘 D操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硼(B)及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿(主要成分为Mg2B2O5·H2O和Fe3O4，还有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和难溶性SiO2等)为原料制备硼酸(H3BO3)的工艺流程如图所示：

    已知：①Mg2B2O5·H2O+2H2SO42MgSO4+2H3BO3②CaSO4微溶于水

    ③H2O2溶液可将Fe2+氧化为Fe3+④Fe3+、Fe2+、Al3+以氢氧化物形式开始沉淀和完全沉淀时的pH如下表：

    开始沉淀

    完全沉淀

    Fe3+

    1.14

    3.0

    Fe2+

    5.85

    8.35

    Al3+

    3.0

    4.7

    请回答下列问题：

    (1)利用______(填物质名称)的磁性，可将该物质直接从“铁硼矿粉”中分离。

    (2)酸浸时，矿粉中的金属氧化物会和酸反应，试写出Fe2O3酸浸时的化学反应方程式__________。

    (3)为了提高浸出速率(即加快反应速率)，除适当增加硫酸浓度外，还可采取的措施有______(写出一条)。

    (4)操作a为______，“浸渣”中含有CaSO4和______(填物质化学式)。

    (5)“净化除杂”需先加H2O2溶液，然后再调节溶液的pH约为5，目的是_____。

    (6)制得的粗硼酸中的主要杂质为________________(填物质化学式)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是用硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2）为原料制备高纯氧化铁（Fe2O3）的生产流程示意图：[（NH4）2CO3溶液呈碱性，40 ℃以上时（NH4）2CO3分解]。

    （1）实验室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 等。

    （2）滤液Ⅰ中主要的阳离子是 等。

    （3）加适量氨水的目的是 。

    （4）根据题中信息，加入（NH4）2CO3后，该反应必须控制的条件是 。

    （5）滤液Ⅱ中可回收的产品是 （写化学式）。

    （6）写出在空气中煅烧FeCO3的化学反应方程式 。

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