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    今天是实验室开放日，老师拿来两瓶无标签的试剂，一瓶是固体一瓶是液体。老师将二者取少量混合在试管里，便产生了一种无色气体。我们对气体进行了多种探究。

    （1）①该气体是那种物质？验证它的方案如下：

    猜         想

    试   验   步   骤

    现 象 及 结 论

    此气体可能是         

    产生该气体的化学方程式可能是                                                    

    ②我想制取该气体，采用的发生装置可选用下图中的                     ，收集装置是           。

    ③如果用图F的装置收集该气体，气体由           端（a或b）导入。


    （2）我猜想该无色气体还可能是另一种气体，制取该气体的化学方程式是

                                                                                

    （3）实验室可用熟石灰和氯化铵两种固体加热反应制取氨气，氨气是一种极易溶于水、密度比空气小的气体。根据以上所述，   实验室制取氨气应该选用的发生装置是_____________，收集装置选用____________________。

    （1）① O2 将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，说明是O2（或CO2，将产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明是CO2，）

    ② B、DE或DEF （或B、D、DF）

    ③ a

            (2) CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O + CO2

         

    （或2 H2O2==H2O+ O2  ）

    (3) A、C或CF

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    化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．今天是实验室开放日，实验室提供了以下药品和仪器进行气体的制取实验，邀你一同参与课外活动小组同学的活动！
    药品：高锰酸钾、氯酸钾、双氧水、大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸
    仪器：
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    （1）甲同学制取氧气，需要的仪器
     
    （填序号），反应的化学方程式为
     
    ；
    （2）乙同学制取二氧化碳，除需要③⑥⑧⑩仪器外，还需要的仪器是
     
    （填名称），上述所有仪器选择的依据是
     
    （填字母）；
    A．属于固固型加热的反应             B．属于固液型不加热的反应精英家教网
    C．制取的气体密度比空气大           D．制取的气体难溶于水
    反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）丙同学设计了如图装置，用碳酸钠粉末与稀盐酸反应也制取了CO2．
    他的操作是：打开分液漏斗的塞子和活塞，让稀盐酸缓缓流下，从而得到平稳的CO2气流．该实验中分液漏斗的主要作用是
     
    ，该实验说明化学反应速率与
     
    有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天是实验室开放日，老师拿来两瓶无标签的试剂，一瓶是固体一瓶是液体．老师将二者取少量混合在试管里，便产生了一种无色气体．我们对气体进行了多种探究．
    （1）①该气体是那种物质？验证它的方案如下：
    猜         想 试   验   步   骤 现 象 及 结 论
    此气体可能是
    氧气
    氧气
    产生该气体的化学方程式可能是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；
    ②我想制取该气体，采用的发生装置可选用下图中的
    B
    B
    ，收集装置是
    D或E或F
    D或E或F
    ．
    ③如果用图F的装置收集该气体，气体由
    b
    b
     端（a或b）导入．

    （2）我猜想该无色气体还可能是另一种气体，可以该气体的化学方程式是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ；
    （3）实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气，则制取氨气所需的气体发生装置为
    A
    A
    ，氨气极易溶于水，一般可用
    C
    C
    装置收集氨气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天是实验室开放日，小颖、小雪、小强、小峰四位同学按照老师的要求各自做了实验，但小雪同学操作错误，请问她做的实验是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天是实验室开放日，小颖、小雪、小强、小峰四位同学按照老师的要求各自做了实验，但小雪同学操作错误，请问她做的实验是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网今天是实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试
    管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）某同学猜想此气体可能是二氧化碳，请回答有关问题：
    ①固体二氧化碳俗称
     
    ，写出它在生活生产中的一种用途
     
    ；
    ②用排空气法收集CO2，其验满的方法是
     
    ；
    ③若用右图所示装置收集CO2，则气体由
     
    端（填“a”或“b”）导入；
    ④证明产生的气体确实是CO2的方法是
     
    ，该反应的化学方程式是
     
    ．
    ⑤CO2是一种能产生温室效应的气体，为减少CO2的排放，人类应该怎样做？答：
     
    ．
    （2）我猜想此无色气体还可能是另外两种气体A或B．A为
     
    ，上述产生此气体的化学方程式可能是
     
    ；B为
     
    ，上述产生此气体的化学方程式可能是
     
    ．

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