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    实验1：
    步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；
    步骤2：打开K1，关闭K2，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的化学方程式为    ．
    通过以上实验研究了燃烧的一个条件．它是    ．

    实验2：研究CO2与NaOH固体的反应
    步骤1：A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体，C中NaOH固体
    打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，气球变大，打开K2，关闭K1，一段时间后气球没有明显变瘪．
    步骤2：依据以上实验现象，改进后重新添加药品，进行实验2．
    步骤3：打开K2，关闭K1，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K2上，发现木条熄灭，问上述操作的目的    ．然后进行后续实验，说明CO2与NaOH固体发生了反应，后续实验的操作与现象为    ．
    【答案】分析：实验1：根据物质燃烧的条件可知，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，说明生成的气体是氧气，据此写出化学反应式；
    实验2：根据二氧化碳不支持燃烧的特点分析操作目的；证明生产的气体二氧化碳减少了，就说明二氧化碳与氢氧化钠反应了．
    解答：解：实验1：物质燃烧的条件是：具有可燃物、与氧气接触、达到着火点．C中的白磷是可燃物，加入热水后也可以使白磷达到着火点，但这时C中的白磷不燃烧，因为没有与氧气接触．当打开K1，关闭K2，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，说明这时满足了白磷燃烧的条件，即达到着火点并与氧气接触，氧气来自B中发生的反应．B装置可以做固体和液体的不加热反应，所以在B中生成氧气，就要双氧水和二氧化锰反应，所以B中发生的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．通过这个实验也说明燃烧的条件之一是与氧气接触．
    故答案为：2H2O22H2O+O2↑；与氧气接触．
    实验2：步骤1中打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，气球变大，打开K2，关闭K1，一段时间后气球没有明显变瘪，说明气球内还有气体没有与氢氧化钠反应，不能说明CO2与NaOH固体的反应．
    所以进行改进后，继续实验．实验1中气球没有明显变瘪，应该是装置中的空气不与氢氧化钠反应的结果．
    所以进行实验2时，打开K2，关闭K1，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K2上，发现木条熄灭．这样做的目的一则是排出装置中的空气，二则验证生成的气体是二氧化碳．然后进行后续实验，打开K1，关闭K2，气球变大，所以生成气体二氧化碳，然后打开K2，关闭K1，一段时间后气球变瘪，气球内的二氧化碳与C中的氢氧化钠固体反应了．
    故答案为：排出装置中的空气，并验证生成的气体是二氧化碳；打开K1，关闭K2，气球变大后，打开K2，关闭K1，一段时间后气球变瘪．
    点评：本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及化学方程式的书写、气体的验证、实验基本设计．要同学们具有综合的化学知识方可做好此题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?北京）实验1：
    步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；
    步骤2：打开K1，关闭K2，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    通过以上实验研究了燃烧的一个条件．它是
    与氧气接触
    与氧气接触
    ．
    实验2：研究CO2与NaOH固体的反应
    步骤1：A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体，C中NaOH固体
    打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，气球变大，打开K2，关闭K1，一段时间后气球没有明显变瘪．
    步骤2：依据以上实验现象，改进后重新添加药品，进行实验2．
    步骤3：打开K2，关闭K1，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K2上，发现木条熄灭，问上述操作的目的
    排出装置中的空气，并验证生成的气体是二氧化碳
    排出装置中的空气，并验证生成的气体是二氧化碳
    ．然后进行后续实验，说明CO2与NaOH固体发生了反应，后续实验的操作与现象为
    打开K1，关闭K2，气球变大后，打开K2，关闭K1，一段时间后气球变瘪
    打开K1，关闭K2，气球变大后，打开K2，关闭K1，一段时间后气球变瘪
    ．

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    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（北京卷）化学（带解析） 题型：填空题



    实验1：
    步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；
    步骤2：打开，关闭，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的化学方程式为         .
    通过以上实验研究了燃烧的一个条件。它是    .
    实验2：研究与固体的反应
    步骤1：A中盛有稀盐酸、B中固体，C中固体打开，关闭，将A中溶液滴入B中，气球变大，打开，关闭，一段时间后气球没有明显变瘪。
    步骤2：依据以上实验现象，改进后重新添加药品，进行实验2.
    步骤3：打开，关闭，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在上，发现木条熄灭，问上述操作的目的             。然后进行后续实验，说明与NaOH固体发生了反应，后续实验的操作与现象为          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     

    实验1：

    步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；

    步骤2：打开，关闭，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的化学方程式为                                                  .

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    实验2：研究与固体的反应

    步骤1：A中盛有稀盐酸、B中固体，C中固体

    打开，关闭，将A中溶液滴入B中，气球变大，打开，关闭，一段时间后气球没有明显变瘪。

    步骤2：依据以上实验现象，改进后重新添加药品，进行实验2.

    步骤3：打开，关闭，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在上，发现木条熄灭，问上述操作的目的              。然后进行后续实验，说明与NaOH固体发生了反应，后续实验的操作与现象为           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验1：

    步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；

    步骤2：打开K1，关闭K2，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的化学方程式为　　．

    通过以上实验研究了燃烧的一个条件．它是　　．

    实验2：研究CO2与NaOH固体的反应

    步骤1：A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体，C中NaOH固体

    打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，气球变大，打开K2，关闭K1，一段时间后气球没有明显变瘪．

    步骤2：依据以上实验现象，改进后重新添加药品，进行实验2．

    步骤3：打开K2，关闭K1，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K2上，发现木条熄灭，问上述操作的目的　　．然后进行后续实验，说明CO2与NaOH固体发生了反应，后续实验的操作与现象为　　．

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