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    19．下列物质放入水中，不能形成溶液的是（　　）
    A．蔗糖B．香油C．味精D．白醋

    分析 一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．

    解答 解：A、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
    B、香油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．
    C、味精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
    D、白醋易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用化学符号和数字表示：
    （1）3个水分子3H2O，2个硫原子2S，钙离子Ca2+ 2个铜离子2Cu2+
    3个硫酸根离子3S${{O}_{4}}^{2-}$4个亚铁离子4Fe2+4个铁原子4Fe 3个二氧化硫分子3SO2
    （2）在NaNO3中N的化合价是+3价；在NH4Cl中N的化合价是_-3价．
    （3）某金属元素R的碳酸盐化学式为R2（CO3）3，则R元素的化合价为+3，R元素的氯化物的化学式为RCl3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．下列各组物质在水中能发生反应的写出化学方程式，不能发生反应的说明理由．
    （1）镁和稀硫酸：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
    （2）锌和氯化银：不能反应，因为氯化银不溶于水
    （3）氯化钾和硝酸铜：不能反应，因为无气体或水或沉淀生成
    （4）硫酸铜和氯化钡：CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．化学与我们的生活息息相关，请用化学用语填空：
    （1）空气中含量最多的气体是N2．
    （2）可用于人工降雨的氧化物是：CO2；
    （3）最常用的溶剂是H2O；
    （4）常用于冰箱除臭的是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．日常生活中的下列做法不正确的是（　　）
    A．蚊虫叮咬后，用牙膏涂抹患处以减轻痛痒
    B．印染厂的碱性废水，加入适量的硫酸中和
    C．用湿润PH试纸测得某溶液的pH=4
    D．氢氧化钠沾到皮肤上，用大量水冲洗后涂上硼酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．物质的性质决定物质用途，物质用途反映物质性质．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A．干冰可用于人工降雨，是由于干冰升华时会吸收大量的热
    B．“洗洁精”常用来洗涤餐具上的油污，是因为“洗洁精”能够溶解油脂
    C．稀有气体充入灯泡中可使其耐用，是因为稀有气体的化学性质很不活泼
    D．天然气常用作燃料，是由于它具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．配制20%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是（　　）
    A．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液
    B．氯化钠晶体不纯（杂质难溶干水）
    C．用量筒取水时俯视读数
    D．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．“白铁皮”是一种广泛应用于生产生活的金属材料． 某班级分两个兴趣小组开展了对“白铁皮”相关性质及应用的调查研究活动．
    Ⅰ．查阅资料：“白铁皮”是指表面镀锌的铁皮，不易生锈，有较强的耐腐蚀性．
    Ⅱ．提出问题：“白铁皮”比铁更耐腐蚀的原因是什么？
    Ⅲ．作出猜想：
    第一小组猜想：“白铁皮”表面锌的化学性质没有铁活泼，所以不易被腐蚀；
    第二小组猜想：“白铁皮”耐腐蚀是因为表面的锌对铁起到了保护作用；
    你认为第一小组猜想是错误的，请用一个反应的事实向该小组同学说明Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe（用化学方程式表示）．
    IV．进行实验：
    【目的】测定“白铁皮”的中锌的质量分数．
    第一组实验：剪取一块质量为m1克的“白铁皮”，放入烧杯中，加入足量稀盐酸，反应一段时间后，立即将剩余铁皮取出，洗涤、小心烘干、称量，质量为m2克．
    【现象】实验中，当稀盐酸加入时，观察到“白铁皮”表面产生气泡，相关反应的化学方程式是Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．但一段时间后反应速率突然减小，表明锌已经完全反应，此时，应立即将剩余铁皮取出．
    【结论】小组同学根据实验测定数据，计算出该“白铁皮”中锌的质量分数为$\frac{m_{1}-m_{2}}{m_{1}}$×100%（用字母表达）．
    【反思】1．若取出的剩余铁皮不清洗，会导致测得锌的质量分数偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．检验剩余铁皮表面已洗净的方法是取最后一次洗涤液，滴加硝酸银溶液，无白色沉淀产生．
          2．实验操作中，洗净的铁片一定要小心烘干，主要是为了防止铁片被氧化．
          3．小组中有同学认为该方案可能导致测得锌的质量分数偏大，你认为可能的原因是部分铁和稀盐酸反应．（写出一点即可）
    第二组实验：针对第一组实验方案的不足，第二组的同学查阅资料得知，锌和氢氧化钠溶液反应生成锌酸钠（Na2ZnO2）和氢气，
    铁不能与强碱溶液反应．于是设计了如图所示装置．
    【原理】写出锌和氢氧化钠溶液反应的化学方程式Zn+2NaOH═Na2ZnO2+H2↑，该反应的基本类型为置换反应．
    【装置】图中导管a的作用是使分液漏斗和锥形瓶内气压相同，NaOH溶液能顺利滴下．
    【步骤】检查气密性，将药品装入各仪器中，连接好装置，
    进行以下操作：
    ①记录C中液面位置；②待B中不再有气体产生并恢复至室温；③向B中滴加足量NaOH溶液；④上下移动C，使干燥管和C中液面相平．
    则正确的操作步骤为：④→①→③→②→④→①
    【结论】若实验中“白铁皮”样品质量为1g，测得生成氢气的体积为11.2mL（标准状况下氢气的密度为
    0.0899g/L），则“白铁皮”中锌的质量分数为3.25%（结果保留两位小数）．
    【应用】1．生活中，不能用钢丝球打磨“白铁皮”表面，原因是会破坏表面的锌镀层．
           2．工厂不能（填“能”或“不能”）用“白铁皮”桶长期盛放稀硫酸溶液，理由是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为气态单质，丙为固态单质；A、B、C均为氧化物，常温下B为液态，化合物D的水溶液呈浅绿色．
    （1）写出有关物质的化学式：ACO、DFeCl2；
    （2）指出反应⑤的基本反应类型：置换反应；
    （3）将A、C两种氧化物区别开来，可使用的一种溶液为氢氧化钙溶液（填名称）；
    （4）写出反应②的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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