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    化学是一门以实验为基础的科学。

    （1）根据图1回答：写出a的名称           ；在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是         　　         。
    （2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是                               。
    （3）利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的下列实验是           （填字母）；

    A．用高锰酸钾制氧气B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
    C．用锌与稀硫酸制氢气D．用双氧水与二氧化锰制氧气
    写出你所选全部答案的化学方程式                                    ；
    若将图3中的水改为热水，上述选项中还可以可以增加一个答案　　（填字母），理由是 　　　　　　　　　　　　　　　   。
    （4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取     (填字母)只作一处改进，即可与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的，你改进的方法是　　　　　　　　　　　　　　。

    (1) 试管   将插入橡皮管的导管一端用水湿润；   (2) 压破试管（或刺破手）；
    (3)  C、D（全对给1分）　
         Zn + H2SO4 ="=" ZnSO4 + H2↑
    Ｂ　温度升高，气体在水中的溶解度减小。
    (4) Ｂ　将长颈漏斗改为分液漏斗

    解析试题分析：(1) a的名称为试管，在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是将插入橡皮管的导管一端用水湿润；(2) 采用图2所示操作很可能会压破试管；(3)图3装置不需要加热，反应物有液体，收集装置为排水法，所以可以用作锌与稀硫酸制氢气、双氧水与二氧化锰制氧气的实验装置，方程式为，Zn + H2SO4 ="=" ZnSO4 + H2↑，收集装置中是热水，则二氧化碳在其中的溶解度较小，可以采用排水法收集，所以这个装置也可以用来制取二氧化碳；(4) 利用Ｂ装置将将长颈漏斗改为分液漏斗可以达到控制反应速率的目的。
    考点：实验室的基本仪器使用和常见气体的制取
    点评：关于实验室的基本仪器使用和常见气体的制取属于中考的必考题型，但是可以考的操作和气体比较有限，应牢记基本知识点，注意细心。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的学科，做化学实验需要实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器．
    现有如下仪器：
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    （1）用仪器名称回答：
    ①用于吸取和滴加少量液体的是
     
    ；（指出：写仪器名称，下同）
    ②用于较大量液体的反应容器是
     
    ；
    ③收集和储存少量气体的是
     
    ；
    ④可以起固定支撑作用的仪器是
     
    ；
    ⑤可以用于转移、引流的仪器是
     
    ；
    （2）给固体药品加热时，试管口应略向下倾斜，这样做的原因是
     
    ；
    给液体药品加热时，液体的体积不得超过试管容积的
     
    ；给物质加热时，点燃酒精灯，观察到酒精灯的火焰可分为
     
    、
     
    和焰心三部分，其中温度最高的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
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    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ； ②
     
    ．
    （2）实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水
     
    的甲烷：
    CH3COONa+NaOH
    碱石灰
    		△
    CH4↑+Na2CO3
    可选用的发生装置是
     
    （填字母代号，下同），可选用的收集装置是
     
    ．
    （3）实验室可用B装置制取的气体是
     
    （任答一种），
    该反应的化学方程式为
     
    ，
    收集该气体的装置是
     
    ．
    （4）实验室通常用如图所示的洗气装置对氧气进行干燥，洗气瓶里面填装的药品可以是：
     
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    A．浓硫酸       B．氢氧化钠溶液        C．生石灰        D．氯化钠固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、化学是一门以实验为基础的科学，规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    （1）量取9mL液体，应选用
    10
    mL的量筒；
    （2）熄灭燃烧的酒精灯，应用
    灯帽
    盖灭；
    （3）胶头滴管用过后应
    洗净
    ，再去吸取其他药品．
    （4）在做化学实验的过程中，应该严格遵守实验室规则和操作规程．请仔细观察如图，找出其中存在的安全隐患（任写两种）：①
    不应在实验室内打闹
    ②
    不能用手直接拿着试管加热
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学．
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    （1）根据图1回答：①写出a的名称
     
    ；
    ②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是
     
    ；
    （2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是
     
    ；
    （3）利用图3装置（夹持装置未画出） 制取氧气时，所发生反应的文字表达式是
     
    ，若用排水法收集氧气，则导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，因为
     
    ．收集氧气的合适时机是
     
    ．
    （4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取
     
    （选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
    （5）实验室通常采用图5用高锰酸钾制取氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是
     
    ，该反应的文字表达式是
     
    ．收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并
     
    （正、倒）放在桌上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的科学．

    （1）根据图1回答：①写出a的名称
    试管
    试管
    ；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是
    用水湿润
    用水湿润
    ；
    （2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是
    试管破裂
    试管破裂
    ；
    （3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是
    CD
    CD
    （选填序号）；A．用高锰酸钾制氧气； B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳；C．用锌与稀硫酸制氢气；  D．用双氧水与二氧化锰制氧气．
    （4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取
    B或C
    B或C
    （选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
    （5）实验室用图5中A装置制氧气的化学方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，黑色粉末在反应中的作用是
    催化
    催化
    ．用E装置收集氧气的依据是
    氧气的密度大于空气的密度
    氧气的密度大于空气的密度
    ，检验氧气是否集满的方法是
    将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明已满
    将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明已满
    ．
    （6）机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是NO．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体：2NO2+O2═2NO2；③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4X．  根据以上信息完成下列问题：
    ①物质X的化学式为
    H2O
    H2O
    ．  
    ②若选择合适的装置来制取并收集NO气体，你选择图5中的发生装置是
    B
    B
    ，收集装置是
    C
    C
    ．
    ③该小组的同学通过查阅资料还得知：a．NO容易和血红蛋白结合而使人中毒；b．NO能抗击侵入人体的微生物，并能阻止癌细胞的繁殖和肿瘤细胞的扩散．综合分析①和②的信息，你得到的启示是
    任何物质都具有两面性
    任何物质都具有两面性

    ④某化工厂准备生产Cu（NO3）2，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：
    方案一：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑十4X；
    方案二：2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．从环境保护的角度考虑，你认为较合理的方案是
    方案二
    方案二
    ．从经济角度考虑选择此方案的理由是
    产生相同质量的硝酸铜所消耗的稀硝酸少
    产生相同质量的硝酸铜所消耗的稀硝酸少
    ．
    （7）某化学调查小组的同学到钢铁厂做社会调查．他们抽取组成完全相同的质量为2.84g、4.26g、6.23g的三份钢样（假设钢样中只含铁和碳），分别加入100g稀硫酸中进行实验（实验I、Ⅱ、Ⅲ），充分反应后，将得到的实验数据绘制出如图象图6：试回答（计算结果精确到0.1%）：
    ①写出实验中有关的化学方程式：
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    ．
    ②实验I中铁参加反应的质量为
    2.8g
    2.8g
    ．
    ③稀硫酸完全参加反应的实验中，反应后溶液中溶质的质量分数是多少．

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