【题目】下列物质与硫酸反应能形成蓝色溶液的是( )
A.Fe B.CuO C.Cu (OH)2 D.NaOH
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定质量的某物质充分燃烧,消耗了32g氧气,同时只生成44g二氧化碳和18g水,则该物质中( )
A.只含有碳元素
B.只含有碳、氢两种元素
C.碳元素质量分数为85.7%
D.碳、氢、氧元素质量比为6:1:8
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述正确的是 ( )
A. 铜片放入盐酸中有气泡产生 B. 在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣
C. 铁在空气中燃烧火星四射 D. 紫色石蕊试液使盐酸变红
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】最近,科学家找到一种能“记”住四种形状的材料。这种材料是由很多彼此重复或类似的分子组成的聚合物,仅通过改变温度就可改变其形状。则该材料( )
A. 是一种热敏感材料 B. 是一种形状记忆合金
C. 是一种小分子材料 D. 宜用于制造厨房灶具
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】黄曲霉素(C17H12O6)是污染粮食(大米、花生等)的真菌霉素,人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,危害身体健康.请回答:
(1)每个黄曲霉素分子中含有个原子;
(2)黄曲霉素分子中氢、氧元素的质量比为;
(3)黄曲霉素的相对分子质量为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为A,B,C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)根据题意判断,图中的横坐标和纵坐标分别表示和 .
(2)℃时,A,C两种物质的溶解度相等.
(3)把相等质量的A,B,C三种饱和溶液从 t2℃降至 t1℃时,析出晶体的质量最大的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知浓硫酸与焦炭在加热的条件下能发生反应,生成三种氧化物.某校研究性学习小组对此进行以下一系列的探究活动.
【提出猜想】浓硫酸与焦炭在加热条件下反应,生成H2O、SO2和CO2 .
【查阅资料】经查阅资料得知:①CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊;②SO2可使品红溶液的红色褪去,而CO2不能;③SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色,而CO2不能;④无水CuSO4为白色粉末,遇水可生成蓝色胆矾.
【实验探究】用以下A﹣D四个装置组装成一套完整的实验装置,然后进行实验,验证猜想.
(1)本实验的发生装置应选用如图所示三种装置中的装置(填序号).
(2)为了验证三种产物,达到预期的实验目的,整套实验装置的正确组装顺序是(按导管口连接的先后顺序) :发生装置导管口
实验过程中,同学们观察到装置D中的无水CuSO4变为蓝色,由此得出产物中有 的结论;同时还观察到以下实验现象:装置C中品红溶液( I)和酸性高锰酸钾溶液都褪色,品红溶液(Ⅱ)不褪色;装置B中澄清石灰水变浑浊.装置C中品红溶液( I)褪色,说明产物中有 ,酸性KMnO4溶液的作用是 ,品红溶液(Ⅱ)不褪色,说明 ;装置B中发生反应的化学方程式是
(3)能确认反应产物中有CO2的实验现象是 .
(4)【实验结论】本实验提出的猜想(填“成立”或“不成立”);
浓硫酸与木炭反应的化学方程式是 .
【交流讨论】实验结束后,同学们针对本实验进行讨论,其中张辉同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的一个观点.你是否支持张辉同学的观点?(填“支持”或“不支持”),请你说出两点理由:①;② .
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