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    20．写出与表中所列物质类别（酸、碱、盐、氧化物）相同的某种物质的化学式：
    SO2Ca（OH）2Na2CO3HNO3

    分析 SO2属于氧化物，Ca（OH）2属于碱，Na2CO3属于盐，HNO3属于酸，根据物质的分类以及化合物的化学式的写法来分析．

    解答 解：SO2属于氧化物，同属于氧化物的还有CO2（Na2O…等）；Ca（OH）2属于碱，同属于碱的还有NaOH（KOH…等）；Na2CO3属于盐，同属于盐的还有BaCl2（CaCO3…等）；HNO3属于酸，同属于酸的还有HCl（H2SO4…等）．
    故答案为：CO2（Na2O…等）；NaOH（KOH…等）；BaCl2（CaCO3…等）；HCl（H2SO4…等）．

    点评 本题主要考查化学式的书写、读法和物质的简单分类，难度较大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述错误的是（　　）
    A．金属银可与硝酸亚铁溶液发生置换反应
    B．铜丝做电线是应用了铜的导电性
    C．焊锡（锡铅合金）比锡熔点低
    D．金的化学性质最不活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验操作或记录正确的是（　　）
    A．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
    B．测溶液pH值时，将待测液倾倒在pH试纸上，将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可
    C．用托盘天平称取5.4g氯化钠
    D．打开装有浓盐酸的试剂瓶，可看到白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验能达到相应目的是（　　）
    A．验证氧化钙中混有碳酸钙：取样，加入过量稀盐酸看是否有气泡产生
    B．除去NaOH溶液中的Na2CO3：加入足量的稀盐酸至不再产生气泡
    C．制备氢氧化钠溶液：将碳酸钠溶液与过量的饱和石灰水混合，过滤
    D．鉴别硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙三种白色固体：取样，加入足量的水观察到固体是否溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式．
    （1）能供人体呼吸的气体是O2； 
    （2）相对分子质量最小的气体是H2；
    （3）用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2；
    （4）其固体能用于人工降雨的是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科，
    （1）将以下物质的字母序号填在相应的空格内：
    a．活性炭 b．小苏打 c．生石灰 d．尿素 e．烧碱 f．维生素A
    ①属于化肥的是d；
    ②缺乏后会引起夜盲症的是f；
    ③可用作食品干燥剂的是c；
    （2）有四种元素：A．铁元素 B．碘元素C．钙元素D．氧元素，请选择合适元素的字母序号填空：
    ①缺乏后会引起贫血的元素是A；
    ②地壳中含量最高的元素是D；
    ③人体内含量最高的金属元素是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段．下列化学实验操作不正确的是（　　）
    A．
    取用粉末状药品    		B．
    点燃酒精灯
    C．
    向试管中倾倒液体    		D．
    称取氢氧化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验方案能够达到相应实验目的是（　　）
    A．向溶液中分别通入CO2，鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液
    B．用稀硫酸除去NaOH溶液中的Na2CO3
    C．将碳酸钠与稀硫酸在烧杯内混合，比较混合前后溶液的质量，验证质量守恒定律
    D．用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．化学学习中，我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识，如图所示A、B、C三个都是研究物质组成的实验图，按要求回答下列问题：

    （1）若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯，可观察到的现象是产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾出现，烧杯壁发烫．
    （2）B实验是通过证明生成的物质来推断水的组成．（填“反应”或“生成”）
    （3）C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内气体体积减少来推测空气中氧气的含量．（填“增加”或“减少”）

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