【题目】绿色植物通过光合作用发生反应：CO2+H2O→葡萄糖+O2，由此推知葡萄糖( )
A.只含碳、氢元素B.一定含碳、氢元素
C.含有碳单质和水D.不能在氧气中燃烧
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列叙述正确的是
A.酒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖
B.饱和溶液不能再溶解任何物质
C.缓慢氧化能引起自燃，缓慢氧化都是有害的
D.用煤炉取暖时，为防止热量散失，应紧闭门窗
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质，试回答相关问题：
（1）城镇自来水厂生产流程可用图Ⅰ表示：
①自来水生产中常用明矾做絮凝剂，其作用是；
②自来水厂常用活性炭来除去水中的色素和异味，是因为活性炭具有结构：
③自来水厂净化水的各环节中发生化学变化的是 ．
A．消毒B．吸附C．过滤D．静置沉淀
（2）水是生命之源，为了人类健康，我们应该爱护水资源：
①下列做法会造成水体污染的有 ． (填序号)
A．工业废水达标处理后排放B．随意丢弃废旧电池
C．用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水D．合理使用化肥和农药
②请你从节约用水方面谈谈在生活中如何爱护水资源(写出一条即可)．
（3）科学研究证明，水在光照和TiO2作催化剂的条件下，能分解为氢气和氧气：
①该反应的文字表达式是；
②图Ⅱ是“电解水实验”示意图，图中试管甲中的气体是(填名称)，通常用来检验乙中的气体．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组利用下图装置进行实验。实验前K1、K2 均已关闭。
实验装置 | 【实验1】制取O2 | 【实验2】用NaOH溶液除去 O2中混有的CO2 |
| I.广口瓶中放入少量MnO2 II.打开K2，从长颈漏斗加入H2O2溶液至溢出小试管 | I.打开K1、K2，从长颈漏斗加入足量NaOH溶液至瓶中液面高于左侧导管口且低于小试管口 II. …… |
(1)连接仪器后，加水至长颈漏斗中形成液柱。一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明______。
(2)实验1：制取O2的化学方程式是______。
(3)实验2：
①II中操作是：从______(填“左”或“右”)侧导气管通入混合气体。
②除去CO2 的反应如下，补全该反应的化学方程式：2NaOH + CO2 === Na2CO3 + ______
③实验过程中，当通入气体的流速突然变大时，小试管可以防止广口瓶中大量液体从长颈漏斗上口溢出，其原因是______。
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【题目】下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
(1)写出仪器名称：a_______________
(2)实验室用装置A制氧气的化学反应方程式为____________，收集较纯的氧气，应选用________装置。用H装置进行硫燃烧实验，现象为__________，集气瓶中放少量水的目的是 ___________。
(3)实验室可用装置C制取二氧化碳，检查装置C气密性的操作是______________， 装置C相对于装置B的优点是_______________________，若用G装置收集二氧化碳，应从_______端进气。(填“b”或“c”)
(4)将一定量的大理石放入启普发生器，向其中加入10%的稀盐酸制取二氧化碳(杂质不与盐酸反应)，控制反应时的液面位于___________处(选填“a”或“b”)，加入稀盐酸的量与产生二氧化碳的量之间的关系如右下图所示，求参加反应的碳酸钙的物质的量？_______(根据化学方程式计算)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在通常状况下，不能用于鉴别氢气和氧气的方法是( )
A.分别吹肥皂泡
B.分别用带火星木条伸入气体
C.分别将燃着的木条接触气体
D.分别观察颜色、气味
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【题目】下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是
A.气体压缩为液体，分子体积变小B.分子、原子、离子都能构成物质
C.原子是化学变化中的最小粒子D.钠原子和钠离子的化学性质不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】图像中的化学。下列图象能正确反映对应变化关系的是
A.图像①表示足量碳在密闭容器中燃烧
B.图像②表示将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
C.图像③表示向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉和镁粉
D.图像④表示向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图像与对应的实验相符合的是 （ ）
A.图①是将一定质量的红磷放在盛有氧气的密闭容器中燃烧
B.图②是水的电解
C.图③是实验室用过氧化氢溶液制取氧气
D.图④测定空气中氧气的含量
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