分析 (1)根据实验室制取二氧化碳的反应写出反应的化学方程式;
(2)根据测定空气中中氧气的体积分数实验的原理及注意事项分析判断;
(3)根据二氧化碳能与与氢氧化钠反应生成了碳酸钠,碳酸钠能与稀盐酸反应生成了二氧化碳气体分析回答;
(4)根据实验的装置和原理分析判断.
解答 解:(1)实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)在测定空气中氧气的含量时,应装置气密性好、实验前夹紧止水夹、红磷过量或足量、④冷却后再打开止水夹;所以ABD正确;
(3)二氧化碳能与与氢氧化钠反应生成了碳酸钠,瓶内压强减小,在大气压的作用下,气球变大,再滴入盐酸时碳酸钠能与稀盐酸反应生成了二氧化碳气体,气球变小,能证明二氧化碳与氢氧化反应.
(4)由实验的装置图可知,由于二氧化碳的密度比空气大,不能用向下排气法收集,所以A不能达到实验的目的,BCD能达到实验的目的.
故答案为:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2)ABD;(3)(4)BCD.
点评 本题的难度不大,了解实验的原理、基本操作及注意事项等分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加热饱和的石灰水,其溶解度减少,溶液会变浑浊 | |
| B. | 喝了汽水会打嗝,说明压强减小气体的溶解度减小 | |
| C. | 一定温度下,向某溶液中加入溶质都会使其浓度增大 | |
| D. | 一定温度下,某饱和溶液加水稀释后其溶解度也增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 纤维素是由C、H、O三种原子构成的 | |
| B. | 纤维素中C、H、O三种元素的原子数比为6:10:5 | |
| C. | 纤维素中C元素质量分数为$\frac{72}{162}$×100% | |
| D. | 纤维素属于有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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