银质物品日久表面会生成一种黑色物质(Ag2S),Ag2S中硫元素的化合价是
A.+1 B.-1 C.+2 D.-2
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省常熟市初三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)二氧化碳不仅能产生温室效应,还能作化工原料.
(1)化石燃料燃烧会产生大量的 CO2.天然气充分燃烧的化学方程式为 .
(2)膜分离是一种常用的分离技术.二氧化硅(SiO2)能用于制造 CO2分离膜.CO2通过此膜后被氨水吸收(如图所示),转化为可作氮肥的NH4HCO3。
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①SiO2中硅元素的化合价为 ;
②NH4 HCO3固体中氮元素的质量分数为 。(计算结果精确到 0.1%)
(3) CO2形成的超临界 CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素( C8 H8O3)
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①香兰素由 3种元素组成。
②由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中,发生的是 变化。
③以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省滨海县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图是研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是
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A.可燃物燃烧需要氧气(或空气),且温度要达到着火点
B.甲中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷
C.乙中白磷燃烧,说明乙中的热水温度高于甲中的热水温度
D.乙中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏南京市溧水区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图像能正确反映对应的变化关系的是
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A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 | B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前) | C.加热一定量的高锰酸钾固体 | D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏南京市溧水区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
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A.丙可能是单质
B.若消耗3 g的乙,则生成17 g的丙
C.丁一定是该反应的催化剂
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省永定县坎市九年级上学期期末模拟4化学试卷(解析版) 题型:探究题
(9分)某化学小组利用如图所示装置(图中固定装置已略去)测定铜锌合金中锌的质量分数.
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探究过程如下:
①连接实验装置并检查装置气密性.
②向装置Ⅰ中的锥形瓶加入2.0g的铜锌合金样品粉末,由注射器缓缓注入稀硫酸,待到锥形瓶中不再产生气体时,准确读取注射器内读数,减少10.5mL稀硫酸,同时立即夹紧弹簧夹,移出装置Ⅲ中的导管,准确读取量筒内水的体积为214.0mL.(注:样品中的杂质不参加反应)
③装置Ⅰ中剩余固体物质经过适当处理后,准确称量其质量1.4g.
④该小组的三位同学利用实验过程测得不同数据,计算铜锌合金样品中锌的质量分数.
甲同学利用装置Ⅰ中反应前后固体的质量进行计算;
乙同学利用装置Ⅰ中加入稀硫酸的量进行计算;
丙同学利用装置Ⅲ中量取水的体积进行计算,并查得:在标准状况下,氢气的密度为0.09g/L.
回答下列问题:
(1)装置Ⅰ中反应的化学方程式为 ,实验过程中须加入稀硫酸至不再产生气体,目的是 .
(2)步骤③中称量剩余固体之前的正确操作是 、洗涤、干燥.
(3)根据实验测定的数据,上述三位同学中 (填“甲”、“乙”或“丙”)同学无法进行计算样品中锌的质量分数.
(4)化学小组同学发现:按照丙同学的方案进行计算,致使实验结果出现较大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填标号).
A.移出装置Ⅲ时,导管内留存了一部分水
B.实验测量前,没有排除装置Ⅰ中的空气
C.数据处理时,未排除加入稀硫酸所占的体积.
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省永定县坎市九年级上学期期末模拟4化学试卷(解析版) 题型:选择题
X,R表示两种金属,在溶液中发生反应:
.下列说法不正确的是
A.该反应是置换反应
B.若X是
,R是
,则反应后溶液质量减少
C.X可能是
,R可能是![]()
D.X的金属活动性比R强
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省邹城市初三期末考试模拟测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如:氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程(如图所示)。结合信息、图示,你认为下列各组离子间不能反应的是
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A.H+、Na+、0H-、NO3-
B.H+、K+、CO32-、HCO3-
C.Na+、K+、Cl-、OH-
D.K+、Ba2+、Cl-、SO42-
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省临沭县初三上学期期末教学质量监测化学试卷(解析版) 题型:填空题
“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳特别是CO2的排放量。已知硅能在O2中燃烧生成SiO2,并放出大量的热,有科学家正在研究将硅作为新能源。与化石燃料相比较,硅燃烧没有CO2排放,因而有助于解决的环境问题是 。工业上制取粗硅的化学方程式为SiO2 +2C高温Si+2X↑,则X的化学式为 ,该化学反应的基本类型是 。
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