| 物质(括号内为杂质) | 实验方案 | |
| A | 氮气(氧气) | 通过足量灼热铜网 |
| B | 氯化钙溶液(盐酸) | 加入足量碳酸钙粉末,过滤 |
| C | 铁粉(铜粉) | 加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
| D | 氧化铜(木炭粉) | 在空气中充分灼烧 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:C.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶液的质量都增大 | |
| B. | 溶质的质量分数都变小 | |
| C. | 溶质的质量分数前者变大,后者变小 | |
| D. | 溶质的质量分数都变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验事实 | 观点 |
| A | 铁丝在氧气中燃烧后质量增大 | 化学反应前后质量守恒 |
| B | 水电解可得到氢气和氧气 | 分子是可分的 |
| C | 少量白糖加入水中,不久“消失” | 微粒是不断运动的 |
| D | 5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL | 微粒间有间隔 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用水扑灭 | |
| B. | 生活中把水煮沸来降低水的硬度 | |
| C. | 液化石油气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 | |
| D. | 回收各种废弃塑料,减少白色污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 反应前后各元素的化合价没有变化 | B. | 反应物X的化学式是O2 | ||
| C. | 反应后溶液的质量减少 | D. | 反应后溶液会由蓝色变为无色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该反应前后的原子的种类和数量都不变 | |
| B. | 该反应属于置换反应 | |
| C. | 该反应遵守质量守恒定律 | |
| D. | 上述四种物质中,只有一种物质属于氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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