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如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。

(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH      7(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)根据曲线判断,该反应是将       (填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入      中,理由是                                            
(3)当滴入溶液的体积为5 mL时,所得溶液中的溶质为              (写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显        色。
(1)等于
(2)氢氧化钠溶液  盐酸  随着滴入溶液的增加,溶液的pH增大
(3)NaCl和HCl  红
本题主要考查中和反应、溶液的酸碱性与pH的关系。(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,酸和碱都没有剩余,溶液显中性,pH=7;(2)根据图像,在反应未进行时,溶液的pH=1,为酸性溶液,所以该反应是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中;(3)盐酸和氢氧化钠的反应原理是:HCl+NaOH=NaCl+H2O,滴入氢氧化钠溶液的体积为5 mL时,溶液仍为酸性,所以是氢氧化钠只和部分盐酸反应,所得溶液中的溶质有生成的氯化钠也有剩余的盐酸,酸使石蕊显红色。
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

括号内是相应物质的近似pH,其中一定呈碱性的是 
A.饮用水(6.5~7.5)B.番茄汁(4.0~4.4)
C.柠檬汁(2.0~3.0)D.肥皂液(9.5~10.5)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

根据下图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测甲为
A.铜B.碳酸钠C.氧化铜D.氢氧化钡

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

向一定量的稀硫酸中加入锌粒至过量,下列图象合理的是( )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是(   )
选项
物质
杂质
试剂
操作方法
A
NaCl
CaCl2
碳酸钠溶液
加水溶解,再加适量的碳酸钠溶液,过滤、将滤渣洗涤、干燥
B
CO2
NH3
浓硫酸
将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
C

可溶性有色物质
活性炭
加活性炭、过滤、蒸发
D
NH4Cl
(NH4)2SO4
硝酸钡溶液
加水溶解,再加适量硝酸钡溶液,过滤,将滤液蒸发结晶
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下推理正确的是(   )
A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
B.碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性
C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

实验课上,张影同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”
(1)余承骏同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠。”他做了如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液
无色酚酞试液变红
无色溶液中含有氢氧化钠
 
宋楷认为余承骏的实验方案不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是:                                                                     
(2)宋楷设计了另一个实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量样品于试管中,加入足量的CaCl2溶液
②过滤,向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液
                          
④有蓝色沉淀生成
无色溶液中确实含有氢氧化钠
 
(3)宋楷的实验可靠性高的原因是                                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有五瓶失去标签的溶液,它们分别为:①Ba(NO3)2、②NaCl、③NaOH、④Fe2(SO4)3、⑤Na2SO4,如果不用其他试剂(包括试纸),用最简便的方法将它们一一鉴别开来,则鉴别出各物质的先后顺序中,合理的是(    )
A.④③①⑤②B.④①③⑤②C.①⑤③④②D.③④①⑤②

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

研究小组为了解北京西山的地质情况,从实地选取两块样品D
和样品J,进行如下所示的实验(其中部分反应产物被略去):
(1)试推断出下列物质的化学式
A             ;C             ;D           ;F          ;G            ;J            

(2)如果图中所用的X只含两种元素,请尝试写出下列转化的化学方程式。
D+X→:                                                      
D+E→:                                                      

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