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    CO和CO2都是无色的气体，下列鉴别方法不可行的是（　　）
    分析：根据一氧化碳和二氧化碳的性质不同进行鉴别：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，一氧化碳不能，一氧化碳具有还原性，二氧化碳不能．
    解答：解：A、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体，所以闻气味不能鉴别，故A正确；
    B、由于一氧化碳具有可燃性，二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，所以通过点燃可以鉴别两种气体，故B错；
    C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能，所以用澄清石灰水能鉴别两种气体，故C错；
    D、二氧化碳通入紫色石蕊试液后，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸属于酸，能使紫色石蕊试液变红，用紫色石蕊试液能鉴别两种气体，故D错．
    故选A．
    点评：解答本题关键是要知道一氧化碳和二氧化碳的性质不同：一氧化碳具有可燃性、还原性；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，通入紫色石蕊试液中，溶液变红，既不能燃烧也不支持燃烧．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（　　）
    A 组成 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的．
    B 性质 都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与石灰水反应；都能燃烧等．
    C 用途 CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等．
    D 危害 CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    X、Y、Z、W、M和N是六种初中化学常见的物质，其中X、Y、Z、M和N 都是无色气体，X和N是单质，W是相对分子量最小的氧化物，它们之间可以发生如图所示的转化（图中部分生成物未标出）．
    （1）按要求分别写出下列物质的化学式：
    X
    O2
    O2
    ，Y
    CH4
    CH4
    ，W
    H2O
    H2O
    ，N
    H2
    H2
    ．
    （2）写出CuO→Z转化的化学方程式是
    CuO+CO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2↑
    CuO+CO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源：中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型：059

    化学情境：CO与CO2是两种重要的气体，由于它们的分子构成不同，所以二者的化学性质有很大的差别．根据所学知识，回答下列问题：

    (1)

    CO与CO2都是

    [　　]

    A．

    无色无毒气体

    B．

    能溶于水

    C．

    碳的氧化物

    D．

    不燃烧的气体

    (2)

    除去CO2中混有的少量CO，正确的方法是

    [　　]

    A．

    点燃

    B．

    通过灼热的CuO

    C．

    通过石灰水

    D．

    通过灼热的炭层

    (3)

    要除去CO中混有的CO2气体，可将气体

    A．

    通入足量的石灰水中

    B．

    通过炽热的木炭层

    C．

    把混合气体从一个容器倒入另一个容器中

    D．

    把混合气体通过灼热的氧化铜粉末

    (4)

    把含有CO、CO2、N2、H2的混合气体，依次通过澄清石灰水，加热的氧化铜，冷却，若每次反应都是充分的，则最后得到

    [　　]

    A．

    N2

    B．

    CO和N2

    C．

    CO2和N2

    D．

    H2

    (5)

    要除去氮气中混有的少量CO2、CO和水蒸气，应使该气体混合物依次通过下列物质(假设每步反应都很充分)：①足量的澄清石灰水　　②浓硫酸(具有吸水性，可作干燥剂)　　③灼热的氧化铜．则气体通过的正确顺序是________．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年福建省福州市福清元樵中学九年级段考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    CO和CO2都是无色的气体，下列鉴别方法不可行的是（ ）
    A．闻气味
    B．点燃
    C．澄清石灰水
    D．紫色石蕊溶液

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